法治教育要更多采取()等教学方式。 A、讲授式B、实践式C、体验式D、参与式E、案例式
法治教育要;要更多采取()等教学方式。 A、讲授式B、实践式C、体验式D、参与式E、案例式
以下属于现场教学制教学形式的是()。 A、岗位培训B、模拟训练C、户外体验式训练D、课堂教学
从目前中小学课堂教学所采用的方法来看,比较成熟的、基本的方法有下面三种大的类型()、()、()。 A.启发式教学B.实践式教学C.体验式教学D.讲授式教学
在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法( ) A、课堂讲授法B、示范法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、案例分析法
在研究生教育阶段，以下哪种教学或学习形式是不宜提倡的（）。A、研究性学习B、讲授式C、讨论式D、论文式
在各种培训教学的组织形式中，以培训讲解为主的方法是（）。A、讲授法B、案例式教学C、参与式教学D、模拟训练
目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A、参与式教学B、案例式教学C、直接传授式教学D、体验式教学
培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。A、讲授式B、模拟式C、体验式D、角色扮演式
开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置，综合运用（）等教学方法，提高培训质量。A、讲授式B、研究式C、案例式D、模拟式
开展干部教育培训应当根据干部的特点，综合运用讲授式、（）等教学方法，提高培训质量。A、研究式B、案例式C、模拟式D、灌输式E、体验式
在教学方式上，案例教学的特征是（）。A、讲授式B、填鸭式C、启发式D、讨论式
心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式
（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A、答辩式班会B、辩论式班会C、模拟式班会D、体验式班会
思想品德课最基本、最常用的教学方法是（）。A、体验式教学B、活动教学法C、讲授法D、谈话法
体验式教学法是目前在国外较为流行的一种方法，其具体形式有（）。A、小组培训B、室内培训游戏C、户外体验式训练D、班级教学
多选题体验式教学法是目前在国外较为流行的一种方法，其具体形式有（）。A小组培训B室内培训游戏C户外体验式训练D班级教学
单选题培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。A讲授式B模拟式C体验式D角色扮演式
单选题目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A参与式教学B案例式教学C直接传授式教学D体验式教学
多选题干部教育培训改革要求改进讲授式教学，推广（）教学。A研究式B案例式C体验式D模拟式
单选题在各种培训教学的组织形式中，以培训讲解为主的方法是（）。A讲授法B案例式教学C参与式教学D模拟训练
单选题（）的教学形式完全是由学员自己根据某一项目的要求，进行某一项目的训练。A直接传授式培训B间接传授式培训C参与式培训方法D体验式培训
多选题开展干部教育培训应当根据干部的特点，综合运用讲授式、（）等教学方法，提高培训质量。A研究式B案例式C模拟式D灌输式E体验式
单选题思想品德课最基本、最常用的教学方法是（）。A体验式教学B活动教学法C讲授法D谈话法
单选题在教学方式上，案例教学的特征是（）。A讲授式B填鸭式C启发式D讨论式
单选题在研究生教育阶段，以下哪种教学或学习形式是不宜提倡的（）。A研究性学习B讲授式C讨论式D论文式
多选题开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置，综合运用（）等教学方法，提高培训质量。A讲授式B研究式C案例式D模拟式