下列（ ）不属于认识能力。A．记忆B．观察力C．操作能力D．思维能力
智力不包括() A、思维能力B、动手能力C、观察力D、想象力
下列属于一般能力的有()。 A、观察能力B、记忆能力C、思维能力D、想象能力
智力的核心成分是A.创造想象能力B.观察理解能力C.记忆存储能力D.抽象思维能力E.实践操作能力
智力的核心成分是（）A、创造想象能力B、观察理解能力C、记忆存储能力D、抽象思维能力E、实践操作能力
（）是智力能力的核心，它是不可替代的。A、记忆能力B、观察能力C、想象能力D、思维能力
智力由（）和操作能力组成A、观察力B、记忆力C、思维能力D、想像力
（）是构成个体创新思维能力的核心要素。A、观察能力B、想象能力C、逻辑思维能力D、管理能力
数学能力的三大基本能力不包括（）A、运算能力B、空间想象能力C、观察能力D、逻辑思维能力
通常认为智力的核心是（）。A、观察能力B、记忆能力C、想象能力D、思维能力
在科研人员的能力要求中，应占较大比重的是（）A、一般的技术工作能力B、操作能力C、决策能力D、创造性思维能力
一般能力包括观察力、（）、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等；组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。
通常认为，一般能力的核心是（）。A、 记忆能力B、观察能力C、想象能力D、思维能力
科研人员的特殊能力应具有（）A、想象力B、创造能力C、理论思维能力D、技能
发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力
人的一般能力不包括（）A、观察力B、注意力C、思维能力D、绘画能力E、想象能力
多选题科研人员的特殊能力应具有（）A想象力B创造能力C理论思维能力D技能
多选题科研能力包括（）。A观察能力B思维能力C想象能力D实际操作能力
单选题通常认为，一般能力的核心是（）。A 记忆能力B观察能力C想象能力D思维能力
单选题人的一般能力不包括（）A观察力B注意力C思维能力D绘画能力E想象能力
单选题发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A注意力和思维能力B想象力和创造力C观察力和想象力D思维能力和创造能力
单选题（）是构成个体创新思维能力的核心要素。A观察能力B想象能力C逻辑思维能力D管理能力
单选题数学能力的三大基本能力不包括（）A运算能力B空间想象能力C观察能力D逻辑思维能力
单选题通常认为智力的核心是（）。A观察能力B记忆能力C想象能力D思维能力
单选题智力的核心成分是（）A创造想象能力B观察理解能力C记忆存储能力D抽象思维能力E实践操作能力
单选题（）是智力能力的核心，它是不可替代的。A记忆能力B观察能力C想象能力D思维能力
填空题一般能力包括观察力、（）、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等；组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。