造成教师职业倦怠的因素有()。A.职业因素B.个人因素C.社会因素D.工作环境
外职业生涯的组合因素包括工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等。() 此题为判断题(对，错)。
外职业生涯的组合因素包括心理素质、内心感受、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等。() 此题为判断题(对，错)。
在赫茨伯格的双因素理论中,与工作环境和条件有关的因素是A.激励因素B.保健因素 在赫茨伯格的双因素理论中，与工作环境和条件有关的因素是A.激励因素B.保健因素C.环境因素D.社会因素E.行为因素
个人生活因素会影响员工的工作压力水平，这些因素涉及（ ）等方面。 A.家庭问题B.经济问题C.生活条件D.员工个性特点E.人际关系
霍桑试验研究表明，影响生产力最重要的因素是（ ）。A.工资待遇B.工作环境C.规章制度D.人际关系
根据双因素理论，下列选项中属于激励因素的是（ ）。A.工作环境B.别人的认可C.晋升D.人际关系E.工作性质
导致用户信息需求共性最重要的因素是（ ）。A.社会环境因素B.自然环境因素C.组织的性质D.个人的工作性质
以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。A个人因素B职业因素C社会因素D工作环境因素
由于目标不明确、工作量过大、任务冲突、时间紧等产生的压力源于（）A、工作本身B、人际关系C、个人因素D、环境因素
导致用户信息需求共性最重要的因素是（）A、社会环境因素B、自然环境因素C、组织的性质D、个人的工作性质
压力通常来源于个人因素、家庭因素、组织因素、社会环境因素。
工作压力通常源于下述哪些因素（）A、工作本身B、人际关系C、个人因素D、竞争因素E、环境因素
组织承诺的影响因素有（）。A、个人因素B、角色状态C、工作性质D、工作成就E、组织因素
由价值观的差异而导致的冲突，其冲突来源于（）A、沟通因素B、结构因素C、领导因素D、个人因素（或个人行为因素）
在双因素理论中，属于激励因素的是（）A、工资待遇B、公司的政策和制度C、与同事的人际关系D、工作中得到认可和赞赏
领导的权力来源于以下三个方面（）A、传统因素B、个人专长C、人际关系D、资历因素E、职位因素
成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，其中最主要的因素是（）A、竞争B、协作C、人际关系D、个性差异
“双因素理论”中，激励因素与（）紧密相连。A、工作条件B、工作环境C、工作内容D、人际关系
个人生活因素会影响员工的工作压力水平，这些因素涉及（）等方面。A、家庭问题B、经济问题C、生活条件D、员工个性特点E、人际关系
在双因素理论中，下列属于激励因素的是（）。A、工作环境B、工资C、责任D、人际关系
多选题工作压力通常源于下述哪些因素（）A工作本身B人际关系C个人因素D竞争因素E环境因素
单选题专业技术人员压力来源于工作性质、（）、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等A工资待遇B工作环境C工作心情
单选题由于目标不明确、工作量过大、任务冲突、时间紧等产生的压力源于（）A工作本身B人际关系C个人因素D环境因素
单选题由价值观的差异而导致的冲突，其冲突来源于（）A沟通因素B结构因素C领导因素D个人因素（或个人行为因素）
判断题压力通常来源于个人因素、家庭因素、组织因素、社会环境因素。A对B错
单选题以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。A个人因素B职业因素C社会因素D工作环境因素