综摄法是美国麻省理工学院()提出的。A、奥斯本B、马斯洛C、戈登D、吉尔福特

综摄法是美国麻省理工学院()提出的。

  • A、奥斯本
  • B、马斯洛
  • C、戈登
  • D、吉尔福特

相关考题:

综摄法是美国教授戈登于1944年提出的。() 此题为判断题(对,错)。

综摄法是由()提出的.A.许国泰B.威廉·戈登C.瑟斯顿D.奥斯本

信息交合法是由()提出的.A.许国泰B.威廉·戈登C.瑟斯顿D.奥斯本

智力激励法是一种集体创意法,由()发明.A.许国泰B.威廉·戈登C.瑟斯顿D.奥斯本

综摄法又称()、隐喻法、分合法,是由美国麻省理工大学教授W·J·戈登(W·J·Gordon)于1944年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。A、类比思考法B、智力激励法C、归纳法

1962年,首先提出目标参照测验概念的是()。 A.韦纳B.吉尔福特C.西蒙D.戈莱塞

等价变换法是()提出来的 A.茨维基B.戈登C.奥斯本D.市川龟久弥

提出提喻法的是() A.奥斯本B.爱迪生C.戈登D.刘仲林

头脑风暴是由美国的创造工程学家()提出的。 A、塞利格曼B、吉尔福德C、奥斯本D、德尔菲

头脑风暴法是谁首次提出的?()A、奥斯本B、吉尔福特C、斯腾伯格D、桑代克

戈登分合法是通过同质化使熟悉的事物变得新奇(由合而分),或通过异质同化使新奇的事物变得熟悉(由分而合)的一种类比的方法该方法是由美国哈佛大学教授W•J•戈登于1944年提出的,又称()A、智暴法B、提喻法C、脑轰法D、综摄法E、分合法

多重形式训练创造性思维的策略是由()提出的。A、奥斯本B、威廉·戈登C、吉尔福特D、戴维斯与豪特曼

集体研究制是()发明的一种发展创造力的方法。A、 苛勒B、 瓦拉斯C、 威廉·戈登D、 吉尔福特

美国麻省理工学院心理学教授()1960年在其著作《企业中人的方面》提出了X理论和Y理论。A、赫茨伯格B、马斯洛C、麦格雷戈D、弗鲁姆

现代创造学奠基人之一,美国奥斯本首创了哪种创新方法()A、深思熟虑法B、头脑风暴法C、形态方格法D、综摄法E、四分图法

Y理论的提出者是()A、麦格雷戈B、泰勒C、马斯洛D、福特

创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是()。A、詹姆斯B、奥斯本C、威廉·戈登D、杜威

美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是()。A、逆向思维法B、稽核问题表法C、发散思维法D、综摄思维法

()是美国创造工程学家A.F.奥斯本在1939年发明的一种创新方法。A、头脑风暴暴法B、综摄法C、逆向思维法D、检核表法

单选题()是美国创造工程学家A.F.奥斯本在1939年发明的一种创新方法。A头脑风暴暴法B综摄法C逆向思维法D检核表法

单选题头脑风暴法是谁首次提出的?()A奥斯本B吉尔福特C斯腾伯格D桑代克

单选题多重形式训练创造性思维的策略是由()提出的。A奥斯本B威廉·戈登C吉尔福特D戴维斯与豪特曼

单选题Y理论的提出者是()A麦格雷戈B泰勒C马斯洛D福特

单选题现代创造学奠基人之一,美国奥斯本首创了哪种创新方法()A深思熟虑法B头脑风暴法C形态方格法D综摄法E四分图法

单选题美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是()。A逆向思维法B稽核问题表法C发散思维法D综摄思维法

单选题脑力激励法的提出者是(  )。A布鲁纳B吉尔福特C托兰斯D奥斯本

单选题综摄法是美国麻省理工学院()提出的。A奥斯本B马斯洛C戈登D吉尔福特