“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是()。A、苏霍姆林斯基B、斯霞C、陶行知D、蔡元培

“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是()。

  • A、苏霍姆林斯基
  • B、斯霞
  • C、陶行知
  • D、蔡元培

相关考题:

苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。( )

《把整个心灵献给孩子》的作者是()。 A.苏霍姆林斯基B.蒙台梭利C.赞可夫D.裴斯泰洛齐

提出“教育---首先是教师跟孩子精神上的接触。”的人是A、陶行知B、陈鹤琴C、培根D、苏霍姆林斯基

()被称为“中国的苏霍姆林斯基”。 A、斯霞B、冰心C、李吉林D、霍懋征

称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )A.加里宁B.苏霍姆林斯基C.杜D.陶行知

称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )A.加里宁B.苏霍姆林斯基C.巴班斯基D.陶行知

陶行知说过:“要人敬的必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业

“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是( )说的。A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培

提出“一个教师不掌握教育学知识,教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是( )。A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯

把整个心灵献给孩子》的作者是()。A马卡连柯B苏霍姆林斯基C杜德海姆D杜威

《教育孩子40条》这本书的作者是()。A、苏霍姆林斯基B、陶行知C、叶圣陶D、戴维·刘易斯

“家庭就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系。”是()的观点。A、苏霍姆林斯基B、陈鹤琴C、陶行知D、马克思、恩格斯

“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是()。A、苏霍姆林斯基B、斯霞C、陶行知D、蔡元培

“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,这话出自哪一位教育家之口?()A、陶行知B、斯宾塞C、苏霍姆林斯基D、赞可夫

“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这句话出自()。A、苏霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙台梭利

“学习——这不是把知识从教师的头脑里移注到学生头脑里,而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系,”这句话是()说的。A、福禄培尔B、苏霍姆林斯基C、陶行知D、夸美纽斯

提出“通过集体,在集体中进行教育”这一著名教育原则的是()A、马克思B、陶行知C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯

陶行知说过:“要人敬的必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业

终身教育概念最早是在20世纪60年代由()提出的。A、陶行知B、苏霍姆林斯基C、孔子D、保罗·朗格朗

“唯有教师善于读书,深有所得,才能教好书。”这句话是()说的。A、陶行知B、叶圣陶C、苏霍姆林斯基D、杜威

单选题《教育孩子40条》这本书的作者是()。A苏霍姆林斯基B陶行知C叶圣陶D戴维·刘易斯

单选题“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这句话出自()。A苏霍姆林斯基B杜威C陶行知D蒙台梭利

单选题“学习——这不是把知识从教师的头脑里移注到学生头脑里,而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系,”这句话是()说的。A福禄培尔B苏霍姆林斯基C陶行知D夸美纽斯

单选题“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,这话出自哪一位教育家之口?()A陶行知B斯宾塞C苏霍姆林斯基D赞可夫

单选题著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作,并系统阐述了全面和谐教育思想的教育家是()。A陶行知B苏霍姆林斯基C杜威D赫尔巴特

单选题把整个心灵献给孩子》的作者是()。A马卡连柯B苏霍姆林斯基C杜德海姆D杜威

单选题“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是()。A苏霍姆林斯基B斯霞C陶行知D蔡元培

单选题“家庭就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系。”是()的观点。A苏霍姆林斯基B陈鹤琴C陶行知D马克思、恩格斯