专业技术人员心理压力的形成的客观因素有()。A、领导管理方式不当B、社会环境不够理想C、经济负担重D、人际关系失调

专业技术人员心理压力的形成的客观因素有()。

  • A、领导管理方式不当
  • B、社会环境不够理想
  • C、经济负担重
  • D、人际关系失调

相关考题:

领导学产生的背景() A、阶级的出现B、政治上分权制的形成C、经济上管理方式的转换D、军事上参谋部的产生

关于性格的发展和形成,以下说法不正确的是()。A.社会环境是性格形成的客观因素B.家庭环境对性格形成有潜移默化的作用C.性格是先天遗传的,不会因为个人的努力而改变D.自我调控是性格发展的主观因素

组织中领导不当,组织中人际关系不良,组织内部利益分配不公、组织制度的不健全以及个人能力不足,这些都属于专业技术人员挫折的组织因素。() 此题为判断题(对,错)。

以下属于客观因素所导致的临床信息收集、分析和判断不当的是()。 A、主观主义B、推理不当C、判断不当D、病情复杂

影响养身客观因素()。 A、社会环境B、先天遗传C、自然环境D、情志调节

下列是旅游动机形成的客观因素是( )。A.人际关系   B.个人文化修养  C.性别   D.个人心理

影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度,其中最主要的是( )对教师的态度。A.家长 B.学生C.领导 D.社会

有人说话声音容易嘶哑,存在的发音问题是()。A、口腔开度过大,易疲劳B、呼吸方式不当,气息不足C、口腔开度不够,软腭下塌D、呼吸方式不当,声带负担重

从性质上看,影响儿童游戏的环境因素可以分成()A、物理因素和社会环境因素B、物理因素和主观因素C、社会环境因素和客观因素D、客观因素和主观因素

学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程

()包括领导体制、管理方式、人际关系以及各项规章制度和纪律等。A、物质文化B、制度文化C、精神文化D、管理文化

学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。A、人际关系的建设B、文化建设C、物质的建设D、经济利益

影响健康的社会环境因素有社会经济、()、()、劳动条件、人际关系。

哪些是造成专业技术人员心理压力的客观原因()A、社会环境不够理想,专业技术人员选择所做的工作得不到客观公正的评价和回报B、专业技术人员的整体待遇、薪酬与回报仍旧偏低,经济负担重C、领导管理方式不当,专业技术管理领域许多制度与体系存在不合理的地方D、人际关系失调

大学生发生自杀案件的原因有哪些()A、失恋B、学习成绩不理想C、人际关系处理不当D、家庭矛盾

坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则,具体地说要做到()A、考察领导者的主观能动性B、分析时间因素C、分析空间因素D、分析人际关系因素E、分析客观因素

作家的风格由他主观()A、主观因素形成的B、客观因素形成的C、主观和客观因素形成的

下列是旅游动机形成的客观因素的是()。A、人际关系B、个人文化修养C、性别D、个人心理

人际关系失调主要表现在()A、领导与专业技术人员之间缺乏相互信任B、专业技术人员脾气不好C、专业技术人员与专业技术人员之极爱你缺乏协调性D、领导对专业技术人员的工作不了解

单选题从性质上看,影响儿童游戏的环境因素可以分成()A物理因素和社会环境因素B物理因素和主观因素C社会环境因素和客观因素D客观因素和主观因素

单选题作家的风格由他主观()A主观因素形成的B客观因素形成的C主观和客观因素形成的

填空题影响健康的社会环境因素有社会经济、()、()、劳动条件、人际关系。

多选题坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则,具体地说要做到()A考察领导者的主观能动性B分析时间因素C分析空间因素D分析人际关系因素E分析客观因素

单选题有人说话声音容易嘶哑,存在的发音问题是()。A口腔开度过大,易疲劳B呼吸方式不当,气息不足C口腔开度不够,软腭下塌D呼吸方式不当,声带负担重

单选题学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。A人际关系的建设B文化建设C物质的建设D经济利益

多选题专业技术人员心理压力的形成的客观因素有()。A领导管理方式不当B社会环境不够理想C经济负担重D人际关系失调

单选题下列是旅游动机形成的客观因素的是()。A人际关系B个人文化修养C性别D个人心理