在竞争过程中更要注重自我()调整  A、心理B、监督C、能力D、情感

在竞争过程中更要注重自我()调整  

  • A、心理
  • B、监督
  • C、能力
  • D、情感

相关考题:

心理动力学咨询的主要观点是:A、情感问题有其童年经验的根源B、潜意识是重要的C、在心理咨询过程中要主要移情关系D、提出了依恋理论E、强调自我概念、成长和实现能力

()是自我发展的重要方面,它影响着我们的情感经历将来行为表现以及长期的心理调整. A自我控制B自尊C自我评价D自我批评

对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括( )。A.有能力调节自身不良情绪B.在咨询关系以外解决自身冲突C.在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡D.在咨询过程中能保持相对心理平衡

( )是一个人对自己的情感、能力、性格、价值观等方面的认识。A.生理自我B.社会自我C.自我意识D.心理自我

心理过程可以分为()A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性(人格)E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括()A、有能力调节自身不良情绪B、在咨询关系以外解决自身冲突C、在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡D、在咨询过程中能始终保持心理平衡

女性在购买商品有较强的注重商品外观形象,追求情感满足的心理。

面试中的心理策略都有哪些种类?()A、自我控制类B、调整关系类C、巧问妙答类D、合理竞争类

个性可以分为()A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性(人格)E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

中国企业文化的文化特质是崇尚人与人之间是平等的契约关系,崇尚自我,尊重人格,注重创造能力,培养竞争意识,注重员工的学习能力和沟通能力。

职业院校学生心理发展的特殊性表现为()A、较强的独立性B、兴趣定向较早C、情感成熟较快,自我效能感低D、注重技能性

社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的()和竞争意识。A、操作能力B、制造能力C、创业能力D、情感能力

心理过程包括()A、认识过程、情感过程、意志过程B、感觉、知觉、记忆C、人格倾向性、人格特征、自我意识系统D、自我认识、自我体验、自我调控E、能力、气质、性格

心理过程包括()A、感觉、知觉、记忆、思维B、个性倾向性、个性心理特征C、认知过程、情感过程、意志过程D、自我认识、自我体验、自我调控E、需要、动机、能力、气质与人格

下列()不属于调整心理状态的一般方法。A、转换、言语调整法B、身体练习、呼吸调整法C、念动法D、表情动作自我监督法、自我暗示法

在道路运输过程中为了保持心理稳定,货运驾驶员应该() A、及时调整心态B、善于自我调节C、缓解消极情感D、避免过激的心理活动

自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。

创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。A、自我思考B、自我评价C、自我总结D、自我提高

单选题下列()不属于调整心理状态的一般方法。A转换、言语调整法B身体练习、呼吸调整法C念动法D表情动作自我监督法、自我暗示法

单选题心理过程包括(  )。A认识过程、情感过程、意志过程B感觉、知觉、记忆C人格倾向性、人格特征、自我意识系统D自我认识、自我体验、自我调控E能力、气质、性格

单选题创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。A自我思考B自我评价C自我总结D自我提高

单选题在竞争过程中更要注重自我()调整A心理B监督C能力D情感

单选题心理过程可以分为()A认识、情感和意志B能力、气质和性格C自我认识、自我体验和自我调整D心理过程和个性(人格)E个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

单选题个性可以分为()A认识、情感和意志B能力、气质和性格C自我认识、自我体验和自我调整D心理过程和个性(人格)E个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

多选题多选:心理咨询师在心理咨询过程中常用的参与性技术包括(  )。A内容反应B指导C情感反应D自我开放

单选题心理过程包括()A感觉、知觉、记忆、思维B个性倾向性、个性心理特征C认知过程、情感过程、意志过程D自我认识、自我体验、自我调控E需要、动机、能力、气质与人格

单选题社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的()和竞争意识。A操作能力B制造能力C创业能力D情感能力