社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()A、舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B、通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C、通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D、舆论是教师道德评价的唯一手段

社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()

  • A、舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断
  • B、通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈
  • C、通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用
  • D、舆论是教师道德评价的唯一手段

相关考题:

教师道德评价的功能包括A. 教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B. 教师道德评价是维护师德原则和规范的保障; C. 教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D. 教师道德评价是提高教育质量的关键; E. 加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径

道德目的和道德手段的统一,是道德行为评价的重要依据之一

内心信念在教师道德评价中具有重要的作用,认识错误的是A. 它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B. 它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳; C. 它是教育行为当事者一种外在的控制力D. 它是实现教师道德评价成效的途径和目的

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素; C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D. 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B. 动机应成为教师道德评价的侧重点; C. 进行教师道德评价时,应该更关注效果D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

警察道德评价的手段主要有()A、组织鉴定B、内部评比C、内心信念D、社会舆论E、传统习惯

教师道德行为的社会评价形式有()。A、社会舆论B、社会风俗C、社会传统习惯D、教育传统习惯

教师道德评价的目的与手段?

在进行道德评价时,应当具体分析目的与手段的联系情况,做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为,这是教师职业道德评价的()所决定的。A、标准B、原则C、规范D、依据

职业道德评价的方式和手段主要是()A、社会舆论B、传统习惯C、法律法规D、内心信念

教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()A、社会舆论;B、社会风俗;C、社会风俗和传统习惯;D、内心信念

动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B、动机应成为教师道德评价的侧重点C、进行教师道德评价时,应该更关注效果D、当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

()通过社会舆论对教师的道德进行评判。

从评价手段和途径来分,行政道德评价方式可以分为哪几类()。A、自我评价B、行政人员内心信念C、制内评价D、社会舆论E、行政行为习惯

从评价手段和途径来分,行政道德评价方式可以分为哪几类()。A、社会舆论B、行政人员内心信念C、制内评价D、行政行为习惯

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()A、社会政治、经济、文化发展的差异性B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

试论社会舆论在行政道德评价中的重要作用。

教师道德评价的功能包括()A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D、教师道德评价是提高教育质量的关键E、加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径

多选题职业道德评价的方式和手段主要是()A社会舆论B传统习惯C法律法规D内心信念

问答题教师道德评价的目的与手段?

单选题内心信念在教师道德评价中具有重要的作用,认识错误的是()A它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力;B它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳;C它是教育行为当事者一种外在的控制力;D它是实现教师道德评价成效的途径和目的

问答题试论社会舆论在行政道德评价中的重要作用。

多选题社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()A舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D舆论是教师道德评价的唯一手段

多选题教师道德评价的功能包括()。A教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D教师道德评价是提高教育质量的关键E加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径

单选题不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是()A社会政治、经济、文化发展的差异性;B教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素;D教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责

多选题警察道德评价的手段主要有()A组织鉴定B内部评比C内心信念D社会舆论E传统习惯

多选题教师道德行为的社会评价形式有()。A社会舆论B社会风俗C社会传统习惯D教育传统习惯