保险从业人员职业道德评价的方式不包括( )。A.传统习惯和社会风俗B.内心信念C.社会舆论D.法律规范
公共管理伦理评价的标准主要是( )。 A、政治制度B、传统习惯C、政治信念D、社会风俗E、社会舆论
高度的自我评价能力来自于：()A.人内心的道德信念B.社会道德规范C.社会舆论D.传统风俗习惯
以下哪一项不是职业道德行为评价的方式? A、个人的内心信念B、社会舆论C、认识态度D、传统习惯
社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括（ ）。A.社会舆论B.内心信念C.教育准则D.传统习惯
保险从业人员职业道德评价的方式一般包括( )：①传统习惯和社会风俗;②社会舆论;③内心信念;④法律规范。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
（ ）道德调节的主要形式A、道德评价B、社会舆论C、传统习惯D、人们的内心信念
教师道德行为评价的形式中，不属于社会评价形式的是A. 社会舆论B. 社会风俗C. 社会风俗和传统习惯D. 内心信念
教师道德行为的社会评价形式有A. 社会舆论B. 社会风俗C. 社会传统习惯D. 教育传统习惯
道德对人的行为影响方式包括（ ）。A．社会舆论、传统习惯、国家机器B．传统习惯、内心信念、教育教学C．内心信念、社会舆论、传统习惯D．国家机器、教育教学、传统习惯
高度的自我评价能力来自于：（）。A、人内心的道德信念B、社会道德规范C、社会舆论D、传统风俗习惯
道德的评价标准是（）A、善恶B、利益C、社会舆论D、传统习惯
职业道德的评价形式有传统习惯、内心信念和（）。A、社会舆论B、职业纪律C、职业荣誉感D、职业技能
教师道德行为的社会评价形式有（）。A、社会舆论B、社会风俗C、社会传统习惯D、教育传统习惯
道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统（）和内心信念，以善恶评价为标准的意识、规范、行为活动的总和。A、习俗B、风俗C、习惯D、惯例
教师道德行为评价的形式中，不属于社会评价形式的是（）A、社会舆论；B、社会风俗；C、社会风俗和传统习惯；D、内心信念
道德评价的主要形式不含有（）A、社会舆论B、传统习惯C、政治信念D、意识形态
道德调节发挥作用依靠的力量是（）A、社会舆论，传统习惯，内心信念B、社会管理，传统习惯，内心信念C、社会舆论，社会管理，内心信念D、传统习惯，社会管理，社会舆论
保险从业人员职业道德评价的方式一般包括（）。 ①传统习惯和社会风俗； ②社会舆论； ③内心信念； ④法律规范。A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④
保险从业人员职业道德评价的方式不包括（）。A、传统习惯和社会风俗B、内心信念C、社会舆论D、法律规范
道德调节的主要形式是（）。A、社会舆论B、道德评价C、传统习惯D、人们内心的信念
单选题教师道德行为评价的形式中，不属于社会评价形式的是（）A社会舆论；B社会风俗；C社会风俗和传统习惯；D内心信念
单选题保险从业人员职业道德评价的方式一般包括（）： ①传统习惯和社会风俗； ②社会舆论； ③内心信念； ④法律规范。A①②③④B①②④C①②③D②③④
单选题保险从业人员职业道德评价的方式不包括（）。A传统习惯和社会风俗B内心信念C社会舆论D法律规范
多选题企业道德评价的方式有（）A法律规范B社会舆论C传统习惯D内心信念
单选题道德调节发挥作用依靠的力量是（）A社会舆论，传统习惯，内心信念B社会管理，传统习惯，内心信念C社会舆论，社会管理，内心信念D传统习惯，社会管理，社会舆论
单选题道德调节的主要形式是（）。A社会舆论B道德评价C传统习惯D人们内心的信念