知道“三角形的内角和等于180°”，属于（ ）。A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识
技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识
中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积．这是知识属于()．A．陈述性知识B．程序性知识C．条件性知识D．策略性知识
知道“三角形的内角和等于180度”，属于（ ）。A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识
用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()。A.策略性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识
用来解决“是什么”的问题的知识是()。A.策略性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识
认知领域学习的内容相当于A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策略C.陈述性知识与程序性知识D.知识和技能
知道“三角形的内角和等于180O”，属于（ ）A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识
中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于（）A、陈述性知识B、程序性知识C、条件性知识D、策略性知识
一个学生能够熟练远用微机打字，这种进行操作和实践所需要的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、常识性知识
知道“北京是中华人民共和国的首都”，属于（）。A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识
知道“三角形的内角和等于180”，属于（）。A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识
大学生创业知识教育不占主要地位的是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、以上三者都是
中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、条件性知识D、策略性知识
知道“三角形的内角和等于180O”，属于（）A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识
知道“三角形的内角和等于180度”，属于（）。A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识
学生可以说出压强的公式，却不能用来解决有关问题，说明学生只具备（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、整体性知识
“辛亥革命发生于1911年”这一命题属于（）A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、条件性知识
属于程序性知识认知策略的是（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、使学生明晰程序性知识应用的条件
策略性知识的种类不包括（）。A、认知策略B、元认知策略C、条件化策略D、资源管理策略
单选题知道“北京是中华人民共和国的首都”，属于（）。A策略性知识B陈述性知识C条件性知识D程序性知识
单选题知道“三角形的内角和等于180°，属于（）。A策略性知识B陈述性知识C条件性知识D程序性知识
单选题(2014湖北十堰)“三角形的内角和等于180度”属于()。A陈述性知识B策略性知识C条件性知识D程序性知识
单选题根据信息心理加工学的观点，学生能够回答“地球公转是什么”等问题需要的是( )。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D感性知识
单选题中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于（）A陈述性知识B程序性知识C条件性知识D策略性知识