属于程序性知识认知策略的是()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、使学生明晰程序性知识应用的条件

属于程序性知识认知策略的是()。

  • A、复述策略
  • B、精细加工策略
  • C、组织策略
  • D、使学生明晰程序性知识应用的条件

相关考题:

技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识

加涅认为,程序性知识包括_____________和认知策略两个亚类。

()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识

策略性知识属于程序性知识。()

下列各项不属于程序性知识的是:()A、反省认知(元认知)B、智慧技能C、过程性知识D、策略性知识

言语信息实际上就是程序性知识,而智慧技能和认知策略则属于陈述性知识。()

( )是回答“怎么办”的知识,它所处理的对象是个人自身的认知活动,是个体调控自己认知活动的知识。A.程序性知识B.陈述性知识C.策略性知识D.道德性知识

认知领域学习的内容相当于A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策略C.陈述性知识与程序性知识D.知识和技能

经常让学生问自己“我准备好了吗我理解了吗”等这一类的话属于训练学生的( )A.认知策略B.认知技能C.掌握程序性知识的技能D.元认知策略

程序性知识包括心智技能和()。A、操作技能B、认知策略C、元认知策略D、智力技能

学生习得的程序性知识主要是程序性知识的()A、产生规则B、动作系统C、陈述形式D、认知策略

根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()。A、陈述性知识B、观念性知识C、程序性知识D、策略性知识

经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?我记住了吗?”等等这一类的话,是属于训练学生()。A、认知策略B、元认知策略C、认知技能D、掌握程序性知识的技能

北京是中国的首都,这是()。A、程序性知识B、陈述性知识C、心智技能D、认知策略

认知策略属于()。A、程序性知识B、陈述性知识C、狭义知识D、感性知识

认知心理学将知识划分为()。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识

广义的知识可以分为()A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、陈述性知识E、程序性知识

加涅认为.程序性知识包括( )A、心智技能B、感性概括C、认知策略D、记忆理解

下列知识属于程序性知识范畴的是()A、定理性知识B、技能性知识C、认知策略知识D、元认知知识E、通识性知识

单选题认知策略属于()。A程序性知识B陈述性知识C狭义知识D感性知识

多选题认知心理学将知识划分为()A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D隐性知识E显性知识

多选题广义的知识可以分为()A智慧技能B认知策略C动作技能D陈述性知识E程序性知识

多选题下面属于程序性知识的有()。A事实、规则B动作步骤C认知策略D发生的事件

单选题北京是中国的首都,这是()。A程序性知识B陈述性知识C心智技能D认知策略

单选题经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?我记住了吗?”等等这一类的话,是属于训练学生()。A认知策略B元认知策略C认知技能D掌握程序性知识的技能

单选题程序性知识包括心智技能和()。A操作技能B认知策略C元认知策略D智力技能

单选题上海是中国最大的工商城市,这是()。A认知策略B心智技能C程序性知识D陈述性知识