护理道德评价的主体是（　）A、社会各界B、护理人员的职业行为C、医护人员D、病人及病人家属E、社会各界和医护人员

护理道德评价的主体是（　）

  • A、社会各界 
  • B、护理人员的职业行为 
  • C、医护人员 
  • D、病人及病人家属 
  • E、社会各界和医护人员 

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人们按照一定的护理伦理原则、规范和范畴,对护理人员的言行所作出的评判是() A.护理道德修养B.护理伦理教育C.护理道德行为D.护理伦理评价
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在监督过程中，监督者要对道德主体的良好行为做出肯定的评价和褒奖，对道德主体的不良行为做出否定的评价，从而引导督促人们形成良好的职业道德。()
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护理道德评价的主体是()。A. 医护人员B. 护理人员的职业行为C. 社会各界D. 社会各界和医务人员E. 病人及病人家属
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以下属于护理道德活动范畴的是( )。A. 护理道德难题B. 护理道德评价C. 护理道德规范D. 护理道德理论
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护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有( )。A. 效益B. 有利C. 效率D. 态度
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护理道德修养的主体是()A、医务人员B、医生C、护士D、医技人员对患
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()以其独特的价值判断力和性质分辨力直接参与整个护理实践活动。A、护理道德修养B、护理道德评价C、护理道德素质D、护理道德教育
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护理道德评价具有的特点是A、主体具有广泛的社会性B、对象具有确定性C、结果具有判断性D、评价具有深刻性E、评价具有强制性
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（ ）是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。
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护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有（）。A、对护理行为的善恶起评判作用B、对护理人员的思想起教育作用C、对护理人员的行为其调节作用D、对伦理难题的解决起导向作用E、以上都是
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护理伦理学研究的内容有（）A、护理道德的基本理论护理道德的范畴B、护理道德的教育护理道德的培养与评价C、以上都是
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护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有（）。A、自我评价B、社会评价C、科室考核D、上级考核E、以上都是
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护理伦理学的研究内容包括护理道德的基本理论，（），护理道德的培养、教育及评价。
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护理道德评价的方式有社会舆论、（）和（）。
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以下属于护理道德活动范畴的是（）A、护理道德教育B、护理道德评价C、护理道德监督D、护理道德情感E、护理道德修养
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护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）。A、效率B、效益C、态度D、有利
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单选题护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）。A效率B效益C态度D有利
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单选题护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有（）。A对护理行为的善恶起评判作用B对护理人员的思想起教育作用C对护理人员的行为其调节作用D对伦理难题的解决起导向作用E以上都是
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问答题护理道德评价的方式是指护理道德评价所表现的____和____.
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单选题护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有（）。A自我评价B社会评价C科室考核D上级考核E以上都是
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单选题下列关于护理道德评价的说法错误的是 ( )A护理道德评价主体只能是护理人员B没有评价主体就不可能有护理道德评价的出现C护理道德评价离不开评价对象D评价主体和评价对象构成了护理道德评价的基本结构
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填空题护理伦理学的研究内容包括护理道德的基本理论，（），护理道德的培养、教育及评价。
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单选题护理道德评价的主体是（）A社会各界B护理人员的职业行为C医护人员D病人及病人家属E社会各界和医护人员
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多选题以下属于护理道德活动范畴的是（）。A护理道德教育B护理道德评价C护理道德监督D护理道德理论E护理道德修养
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单选题下列哪项不属于护理道德评价的顺利展开需要的要素 ( )A评价主体B评价标准C评价对象D评估考核
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问答题试述护理道德评价的构成。
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单选题护理伦理学研究的内容有（）A护理道德的基本理论护理道德的范畴B护理道德的教育护理道德的培养与评价C以上都是
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