列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。


相关考题:

课程资源目前可以利用的主要有两部分:一是校内的课程资源;二是校外的课程资源。() 此题为判断题(对,错)。

按课程资源的功能特点区分,课程资源可以分为( )A.校内课程资源和校外课程资源B.素材性课程资源和条件性课程资源C.显性课程资源和隐性课程资源D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源

课程资源按存在方式区分,可以分为()。A.校内课程资源和校外课程资源B.显性课程资源和隐性课程资源C.素材性课程资源和条件性课程资源D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。

王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求,互通有无,共享美术教师资源B.广泛利用校外的各种课程资源C.完善美术教学的基本材料和设置D.拓展校外美术教学的资源

简述美术课程资源的开发与利用的内容。

列出三项或以上社会文化方面的美术课程资源。

简述开发与利用美术课程资源的意义。

请列出五种以上校外的课程资源。

列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。

列出三种或以上美术课程评价中的质性评价方法。

根据载体不同,可以把课程资源划分为(  )。A 、 校内课程资源与校外课程资源B 、 教授化课程资源与学习化课程资源C 、 条件性课程资源与素材性课程资源D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源

美术课程资源的开发利用的要点有哪些?

美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。

学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学,下列属于校外资源的是()。A、多媒体教室B、学校图书馆C、网络D、博物馆

课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()A、显性课程资源和隐性课程资源B、素材性资源和条件性资源C、校内课程资源和校外课程资源D、可预设课程资源和不可预设课程资源

属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有()A、博物馆B、美术教室C、美术馆D、艺术家工作室

校外美术课程资源不包括()。A、博物馆B、艺术家工作室C、网络资源D、美术教材

下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B、各校之间可以共享美术教师资源C、学校应积极开发信息化课程资源D、教师应注重培养学生的美术实践能力

下列选项中不属于校外课程资源的是()。A、美术馆B、公共博物馆C、艺术作坊D、多媒体远程教育

下列选项不属于校外课程资源的是()。A、美术馆B、公共博物馆C、艺术作坊D、多媒体远程教育

单选题下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B各校之间可以共享美术教师资源C学校应积极开发信息化课程资源D教师应注重培养学生的美术实践能力

单选题校外美术课程资源不包括()。A博物馆B艺术家工作室C网络资源D美术教材

问答题列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

判断题美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。A对B错

单选题学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学,下列属于校外资源的是()。A多媒体教室B学校图书馆C网络D博物馆

多选题属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有()A博物馆B美术教室C美术馆D艺术家工作室