列出三项或以上社会文化方面的美术课程资源。

列出三项或以上社会文化方面的美术课程资源。


参考解析

解析:美术虽然是一个相对独立的学科,但它不可能脱离自然和社会文化环境,美术教学必须联系自然和社会文化环境才能有效进行。教师可以运用社会文化资源(如文体活动、节庆、纪念日、建设成就、重大历史事件、传说、故事、影视、戏剧、民族与民间艺术以及人类文化的遗物、遗迹等)进行美术教学。

相关考题:

课外美术课程资源有哪些特点?

王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求,互通有无,共享美术教师资源B.广泛利用校外的各种课程资源C.完善美术教学的基本材料和设置D.拓展校外美术教学的资源

列举十种校内美术课程资源。

列出三项激发学生美术鉴赏学习兴趣的策略。

为充分利用网络获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展各种层面的交流活动,学校应积极开发的课程资源是( )。A.本土物质课程资源B.地方文化课程资源C.信息化课程资源D.民间美术课程资源

列出至少三点《普通高中美术课程标准(实验)》 中提出的评价建议。

王老师出于教学需要,调查了当地美术文化资源后,对有代表性的内容进行选择,这属于( )。A.地方美术资源普查B.地方美术课程资源应用C.地方美术课程资源培育D.地方美术课程资源筛选

美术课程要素的来源以及实施条件是( )。A.美术课程标准B.美术课程资源C.美术教科书D.美术教材

肖老师根据地方的民间文化特色,鼓励将当地的民间艺术的教学中,该老师这一做法,遵循了哪一项课程资源的利用与开发建议( )。A.丰富美术教学的图书和影像资源B.积极开发地方美术课程资源C.开发和利用网络美术教学资源D.充分利用自然和社会文化资源

请列出五种以上校外的课程资源。

列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。

列出三种或以上美术课程评价中的质性评价方法。

谈谈美术课程资源分类(或开发)。

美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。

美术课程的资源有哪些?

美术课程资源主要包括()、()、社会资源和网络资源。

列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

教师可以运用自然资源和()进行美术教学。A、社会文化资源B、学校资源C、家庭资源

下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B、各校之间可以共享美术教师资源C、学校应积极开发信息化课程资源D、教师应注重培养学生的美术实践能力

简述课程资源中的自然和社会文化资源。

单选题下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B各校之间可以共享美术教师资源C学校应积极开发信息化课程资源D教师应注重培养学生的美术实践能力

问答题列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

问答题简述课程资源中的自然和社会文化资源。

单选题教师可以运用自然资源和()进行美术教学。A社会文化资源B学校资源C家庭资源

填空题美术课程资源主要包括()、()、社会资源和网络资源。

问答题谈谈美术课程资源分类(或开发)。

判断题美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。A对B错