属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有（）A、博物馆B、美术教室C、美术馆D、艺术家工作室

属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有（）

  • A、博物馆
  • B、美术教室
  • C、美术馆
  • D、艺术家工作室

相关考题：

下面不属于解构建筑的有()。 A、毕尔巴鄂古根海姆美术馆B、斯图加特大学太阳能研究所C、曼海姆新美术馆D、维特拉家具博物馆
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王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时，带领学生“走出去”，参观中国国家博物馆，亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力，陶冶审美情操，理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求，互通有无，共享美术教师资源B.广泛利用校外的各种课程资源C.完善美术教学的基本材料和设置D.拓展校外美术教学的资源
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日本最初的野外美术馆是（）。A、雕刻森林美术馆B、横滨玩偶之家C、日本风筝博物馆
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“可以观赏到莫奈的《睡莲》”的博物馆是（）。A、奥赛美术馆B、桔园美术馆C、卢浮宫
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世界上最大的绘画博物馆是（）。A、普拉多美术馆B、乌菲兹美术馆C、奥地利艺术史博物馆
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美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。A、辅助形式B、主要形式C、一般形式D、个别形式
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学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学，下列属于校外资源的是（）。A、多媒体教室B、学校图书馆C、网络D、博物馆
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被誉为“欧洲最美的博物馆”的博物馆是（）。A、西班牙古根海姆博物馆B、巴黎奥赛美术馆C、普拉多美术馆
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以下哪一个不属于世界三大美术馆（）。A、纽约现代美术馆B、慕尼黑美术馆C、伦敦泰特美术馆
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川大四馆一廊是指（）A、校史展览馆、博物馆、历史文化长廊、美术馆B、校史展览馆、博物馆、自然博物馆、历史文化长廊C、校史展览馆、博物馆、自然博物馆、美术馆D、校史展览馆、历史文化长廊、自然博物馆、美术馆
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校外美术课程资源不包括（）。A、博物馆B、艺术家工作室C、网络资源D、美术教材
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下列选项中不属于校外教学资源的是（）。A、美术馆B、博物馆C、网络资源D、艺术作坊
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下列选项中不属于校外课程资源的是（）。A、美术馆B、公共博物馆C、艺术作坊D、多媒体远程教育
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下列选项不属于校外课程资源的是（）。A、美术馆B、公共博物馆C、艺术作坊D、多媒体远程教育
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单选题被誉为“欧洲最美的博物馆”的博物馆是（）。A西班牙古根海姆博物馆B巴黎奥赛美术馆C普拉多美术馆
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单选题校外美术课程资源不包括（）。A博物馆B艺术家工作室C网络资源D美术教材
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问答题参观博物馆、美术馆的礼仪要求有哪些？
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单选题下列选项中不属于校外课程资源的是（）。A美术馆B公共博物馆C艺术作坊D多媒体远程教育
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单选题下列选项不属于校外课程资源的是（）。A美术馆B公共博物馆C艺术作坊D多媒体远程教育
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单选题美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。A辅助形式B主要形式C一般形式D个别形式
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单选题学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学，下列属于校外资源的是（）。A多媒体教室B学校图书馆C网络D博物馆
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单选题世界上最大的绘画博物馆是（）。A普拉多美术馆B乌菲兹美术馆C奥地利艺术史博物馆
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单选题“可以观赏到莫奈的《睡莲》”的博物馆是（）。A奥赛美术馆B桔园美术馆C卢浮宫
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单选题下列选项中不属于校外教学资源的是（）。A美术馆B博物馆C网络资源D艺术作坊
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单选题日本最初的野外美术馆是（）。A雕刻森林美术馆B横滨玩偶之家C日本风筝博物馆
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单选题以下哪一个不属于世界三大美术馆（）。A纽约现代美术馆B慕尼黑美术馆C伦敦泰特美术馆
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多选题属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有（）A博物馆B美术教室C美术馆D艺术家工作室
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