(教学设计题)请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。

(教学设计题)请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。


相关考题:

课时教学计划、单元教学计划等属于( )。 A.以策略为中心的教学设计 B.以媒体为中心的教学设计C.以课堂为中心的教学设计 D.以系统为中心的教学设计

魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣——文化引申——方法学习一作品展示”,这指的是( )。A.教学理念 B.教学难点 C.教学内容 D.教学程序

不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是(  )。A.明确模块教学目标与教学内容B.明确单元教学目标和课时教学目标C.明确各单元的教学内容和课时分配D.明确模块教学的教学方法和策略

以人物素描为教学题目设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案; (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点; (3)设计至少三个课堂提问; (4)对教案中的主要环节作出设计说明。

选择其中一个具体的教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

阅读下面材料,根据要求完成教学设计。要求:请根据思想政治辩论式教学的相关要求,结合教学内容设计一个辩题,并围绕该辩题设计教学活动简案。

请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分)(2)教学重点、难点。(4分)(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。(21分)

请以“平方差公式,,(八年级上册“l4.2乘法公式’’(第一课时))为题,完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分)(2)教学重点、难点。(5分)(3)教学过程及设计意图。(20分)

请认真阅读下列材料,并按要求作答。(1)请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。(2)请根据教学内容确定本课时的语言技能(听说)目标。(3)请根据教学目标设计一个语言运用活动,并说明设计意图。(要求:创设一个真实语境,让学生运用核心句型以小组活动的形式进行语言交际训练。)

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)在小学英语教学中,呈现演示的原则有哪些?(2)请根据教学内容确定本课时的教学目标。(3)请设计本节“句型课”的新知呈现环节并说明设计意图。

请以人教版八年级下册第二单元"寻觅春天的足迹"为主题,设计一则教学设计。

美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

(教学设计题)请以"寻觅春天的足迹"为主题,设计一则教学设计。

()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计

请就抗日战争的教学内容设计课堂提问,并说明设计理由。

请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。

问答题(教学设计题)请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。

问答题请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。

问答题活动设计题: 1.围绕“使声音变大”的主题,设计一个幼儿园中班科学教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2.请自选英语单词,为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。 3.请以"奇妙的落叶"为主题设计一个教学活动方案。

问答题请以“随机事件(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。  (1)教学目标;  (2)教学重点、难点;  (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

问答题请以“照片的故事”为主题设计一堂大班语言教学活动。

问答题活动设计题: 请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

问答题(教学设计题)请以"寻觅春天的足迹"为主题,设计一则教学设计。

问答题依据教学目标设计本篇课文第二课时的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

单选题()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A教学目标设计B教学内容设计C教学措施设计D教学评价设计

问答题请对这篇作文进行简要评析,如果让你来设计这篇作文,你的写作思路是什么?

问答题请以“不等式的性质(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。  (1)教学目标;  (2)教学重点、难点;  (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。