问答题教育学对教师专业发展的价值有哪些？

教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础.是构成优秀教师个性的重要因索,也是教师专业情意发展成熟的标志,这是指() A.教师专业理想B.教师专业情操C.教师专业性向D.教师专业自我

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美国霍姆斯小组发表的有关教师专业发展的报告有()。A.《明天的教师》B.《明日之学校》C.《明日之教育学院》D.《教师专业标准大纲》

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行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

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试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。

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教师专业发展有哪些基本途径?

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教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？

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（）是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因索，也是教师专业情意发展成熟的标志。A、教师专业理想B、教师专业情操C、教师专业性向D、教师专业自我

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试述教师专业化对教师群体的要求《教育学原理》。

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教育学对教师专业发展的价值有哪些？

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教师专业发展的特点有哪些？

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教师专业发展的能力要求有哪些？

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美国霍姆斯小组发表的有关教师专业发展的报告有（）A、《明天的教师》B、《明日之学校》C、《明日之教育学院》D、《教师专业标准大纲》

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发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？

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试述校本课程开发对教师专业发展的价值。

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实施教师专业发展的途径有哪些？

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教师群体的专业发展的主要内容有哪些？

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问答题发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？

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判断题微格教学不是教育学生的一种方法，而是对教师专业发展技能的培训。A对B错

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问答题教师专业发展的能力要求有哪些？

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问答题试述校本课程开发对教师专业发展的价值。

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问答题教师专业发展的途径有哪些？

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问答题试述教师专业化对教师群体的要求《教育学原理》。

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问答题实施教师专业发展的途径有哪些？

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问答题教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？

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多选题《香港教育专业守则》中，教师对学生有以下哪些义务（）A以教育学生为首要职责B以学生的德、智、体、群、美五育发展为己任C以学生利益为重，与同事真诚合作D对自己的教学质量负责