多选题质量改进时,“掌握现状”阶段可以采用的统计工具有()。APDPC法B散布图C网络图D控制图E方差分析

多选题
质量改进时,“掌握现状”阶段可以采用的统计工具有()。
A

PDPC法

B

散布图

C

网络图

D

控制图

E

方差分析


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

“掌握现状”是质量改进的一个重要步骤,其主要内容是( )。A.了解当前问题的有关情况B.了解问题的主要原因C.了解改进后的状况D.了解改进措施的实施现状

在质量改进过程中,“掌握现状”时要调查的要点为( )。A.时间B.影响质量的原因C.操作者D.地点E.影响质量的主要原因

在质量改进的步骤中,( )属于PDCA中的A阶段的内容。A.选择课题B.掌握现状C.防止再发生和标准化D.分析问题原因E.总结

在质量改进的步骤中,( )属于PDCA的A阶段的内容。A.选择课题B.掌握现状C.防止再发生和标准化D.分析问题原因E.总结

质量改进的步骤之一的“掌握现状”就是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状C.掌握实施效果的现状D.掌握实际采取对策的现状

“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

质量改进过程中,"掌握现状"可采用的质量改进工具有( )。A.因果图B.检查表C.排列图D.直方图E.控制图

质量改进的过程中,“明确问题”阶段用的统计工具有_______。

质量改进的步骤之一的"掌握现状"是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状 质量改进的步骤之一的"掌握现状"是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状C.掌握实施效果的现状D.掌握实际采取对策的现状

改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因S 改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因C.质量改进的对策D.分析改进的效果

某宾馆的质量改进小组为提高前台服务质量,统计了每位顾客离店时在前台的等候时间,该项工作属于质量改进步骤中的( )。A.选择课题 B.掌握现状C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。A.分析问题原因 B.掌握现状C.拟定对策并实施 D.确认效果

质量改进的过程中,“明确问题”阶段用的统计工具有( )。A、因果图B、直方图C、PDCA法D、树图

质量改进时,“掌握现状”阶段可以采用的统计工具有()。A、PDPC法B、散布图C、网络图D、控制图E、方差分析

以下不属于质量改进的步骤的是()。A、选择课题B、掌握现状C、设定目标D、审核课题

单选题“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进(  )的活动内容。A选择课题B掌握现状C分析问题原因D拟定对策并实施

单选题“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进(  )阶段的活动内容。A选择课题B掌握现状C分析问题原因D拟定对策并实施

单选题设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。A分析问题原因B掌握现状C拟定对策并实施D确认效果

单选题质量改进的过程中,“掌握现状”阶段用的统计工具有(  )。A因果图B直方图CPDPC法D树图

多选题在质量改进的步骤中,(  )属于PDCA的A阶段的内容。A选择课题B掌握现状C防止再发生和标准化D分析问题原因E总结

多选题在质量改进的步骤中,(  )属于PDCA中的A阶段的内容。A选择课题B掌握现状C防止再发生和标准化D分析问题原因E总结

多选题质量改进时,“掌握现状”阶段可以采用的统计工具有()。APDPC法B散布图C网络图D控制图E方差分析

单选题质量改进的步骤之一的“掌握现状”就是(  )。A掌握问题的现状B掌握影响原因的现状C掌握实施效果的现状D掌握实际采取对策的现状

单选题“掌握现状”是质量改进的一个重要步骤,其主要内容是(  )。A了解当前问题的有关情况B了解问题的主要原因C了解改进后的状况D了解改进措施的实施现状

多选题改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是(  )。A关键的质量问题B质量问题的原因C质量改进的对策D分析改进的效果

多选题在质量改进过程中,“掌握现状”时要调查的要点为(  )。A时间B影响质量的原因C操作者D地点E影响质量的主要原因

单选题某宾馆的质量改进小组为提高前台服务质量,统计了每位顾客离店时在前台的等候时间,该项工作属于质量改进步骤中的(  )。[2010年真题]A选择课题B掌握现状C分析问题原因D拟定对策并实施

单选题在质量改进的步骤中,(  )属于PDCA中的A阶段的内容。A选择课题B掌握现状C防止再发生和标准化D总结