标志着我国小学教育肇始的文献是() A.《新学制课程纲要》B.《小学课程暂行标准》C.《小学课程标准》D.《钦定小学堂章程》
新中国第1次课程改革在（）年，这一阶段统一了课程，制定了《小学算术课程暂行标准（草案）》。
新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
1986年—2001年新中国第7次课程改革构建了适应（）的小学数学课程。
1957年-1961年新中国第3次课程改革中出现了我国小学数学教学的一个转折点（）。
英国于1988年颁布了《教育改革法》，规定学校设包括（）在内的基本课程。A、宗教课程B、全国统一课程C、传统课程D、实用课程
1956年，新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》，标志着“（）”时期的到来。
新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
新中国成立以来我国的第一套全国通用五年制小学算术课本是在第（）次课程改革期间编写的。A、1B、2C、3D、4
新中国成立后的第一个小学算术（数学）课程标准制订于（）年。A、1950B、1949C、1951D、1952
新的基础课程改革要求小学阶段以（）为主。A、综合课程B、学科课程C、活动课程D、经验课程
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。A、综合课程B、实践课程C、分科课程D、技术类课程
填空题新中国第1次课程改革在（）年，这一阶段统一了课程，制定了《小学算术课程暂行标准（草案）》。
填空题1986年—2001年新中国第7次课程改革构建了适应（）的小学数学课程。
填空题新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
单选题新中国成立后的第一个小学算术（数学）课程标准制订于（）年。A1950B1949C1951D1952
单选题新的基础课程改革要求小学阶段以（）为主。A综合课程B学科课程C活动课程D经验课程
单选题根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。A综合课程B实践课程C分科课程D技术类课程
多选题英国于1988年颁布了《教育改革法》，规定学校设包括（）在内的基本课程。A宗教课程B全国统一课程C传统课程D实用课程
单选题新中国成立以来我国的第一套全国通用五年制小学算术课本是在第（）次课程改革期间编写的。A1B2C3D4
单选题我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）A《小学算术教学大纲（草案）》B《全日制小学算术教学大纲（草案）》C《小学算术课程暂行标准（草案）》D《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》
填空题新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
填空题1957年-1961年新中国第3次课程改革中出现了我国小学数学教学的一个转折点（）。
填空题新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。