单选题根据新课程改革的要求,小学阶段以()为主。A综合课程B实践课程C分科课程D技术类课程

单选题
根据新课程改革的要求,小学阶段以()为主。
A

综合课程

B

实践课程

C

分科课程

D

技术类课程


参考解析

解析: 小学以综合课程为主,初中分科和综合课程相结合。

相关考题:

第 5 题 我国新课程改革提出,初中阶段以(  )A.活动课程为主B.分科课程为主C.综合课程为主D.综合与分科课程相结合

关于新课程的理念说法不科学的一项是().A.小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

新课程改革明确规定高中阶段课程以( )为主。A.分科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.范例数学理论

新课程结构明确小学阶段的主要内容是( )。 A.以综合课程为主 B.设置分科与综合相结合的课程 C.以分科课程为主 D.选修课程和必修课程相结合

根据新课程改革的要求,小学阶段以( )为主。A.综合课程B.实践课程C.分科课程D.技术类课程

新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合 D.以分科课程为主,综合课程为辅

新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

新课程规定,小学阶段的课程以(  )为主。A.核心课程B.综合课程C.分科与综合相结合D.分科课程

新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。

新的基础课程改革要求小学阶段以()为主。A、综合课程B、学科课程C、活动课程D、经验课程

新课程结构明确小学阶段的主要内容是()A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。()

新课程规定,小学阶段的课程以()为主。A、核心课程B、综合课程C、分科与综合相结合D、分科课程

我国新课程改革提出以后,小学以分科课程为主,初中阶段以综合与分科课程相结合为主。

我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

根据新课程改革的要求,小学阶段以()为主。A、综合课程B、实践课程C、分科课程D、技术类课程

新课程教学改革要求我们首先确立()。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念

新课程教学改革要求我们首先确立起()。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念

判断题我国新课程改革提出以后,小学以分科课程为主,初中阶段以综合与分科课程相结合为主。A对B错

单选题新课程规定,小学阶段的课程以()为主。A核心课程B综合课程C分科与综合相结合D分科课程

单选题新的基础课程改革要求小学阶段以()为主。A综合课程B学科课程C活动课程D经验课程

单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A小学阶段以分科课程为主B初中阶段设置分科与综合相结合的课程C高中以综合课程为主D小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

单选题关于我国新课程结构的主要内容表述正确的是()A整体设置九年一贯的义务教育课程B小学阶段以分科课程为主C初中阶段设置以综合课程为主的课程D高中阶段设置分科与综合相结合的课程

单选题关于新课程理念的说法不科学的是()。A小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

单选题新课程结构明确小学阶段的主要内容是()A以综合课程为主B设置分科与综合相结合的课程C以分科课程为主D选修课程和必修课程相结合

填空题新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。