填空题在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。

填空题
在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。

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幼儿园课程的价值取向是()。 A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
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幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。
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幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。
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在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。
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简述幼儿园课程目标的三种取向。
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不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。A、忠实取向B、目标取向C、相互适应取向D、课程创生取向
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幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
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在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。
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幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）。
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在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（），（）。
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幼儿园课程评价的两种常见取向是（）和（）。
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在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（）。
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幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 。
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问答题幼儿园课程有取向有哪几种？各有何优缺点？幼儿园课程实施应持何种取向？
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填空题幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。
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填空题幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。
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填空题幼儿园课程评价的两种常见取向是（）和（）。
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填空题在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。
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填空题幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。
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填空题幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（）。
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填空题在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（），（）。
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单选题不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。A忠实取向B目标取向C相互适应取向D课程创生取向
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填空题幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。
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填空题在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。
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