儒家认为( )是处置四夷关系的关键。() A、分封建国B、修德以来C、小国寡民D、穷兵黩武
下述元大都城市布局的特点和理论，哪项不对？( )A.受儒家社会等级和秩序思想的影响B.反映“天人合一”的规划思想C.表现院落组群要分清主次尊卑的意图D.是大小套城的模式，“筑城以卫君，造廓以守民”的意念
佛教、道教和儒家伦理规范成了隋唐封建统治制度作辩护的理论工具。A对B错
王符社会福利思想的基本理论依据是（）A、天以民为心B、民以天为心C、天地同心D、官民同心
世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》，它总结了儒家的教育理论和经验，提出“化民成俗，（）”、“建国君民，（）”、“君子之教，喻也”、“道而弗抑，（）”等观点
王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的？（）A、认为《大学》中讲的是自新，而非“新民”B、《大学》中具有“亲民”的思想C、儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统。D、以上都是
“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”的观点体现了儒家精神。
中国古代，坚持“小国寡民”主张一切顺乎自然的是（）。A、法家思想B、儒家思想C、道家思想D、墨家思想
受儒家原始儒家亲民理论影响，后世形成了古代（）的官民关系理论.A、民贵君轻B、先民后官C、民心向背D、无法确定
中国古代社会的主流文化是以儒家为核心的伦理型文化，教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，通过修己而正人，达到“明人伦”的目的。
《论语》是传统儒家经典之一，对于后世有着深远影响，请问以下哪句名言出自《论语》（）A、“水则载舟，水则覆舟”B、“王无罪岁，斯天下之民至焉”C、“克勤于邦，克俭于家”D、“小不忍则乱大谋”
儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”材料体现的是（）。A、民本思想B、仁政思想C、礼法并重D、礼治为先
佛教、道教和儒家伦理规范成了隋唐封建统治制度作辩护的理论工具。
在儒家的极力推崇者眼中，“刑不上大夫，礼不下庶人”体现了（）。A、原始的平等B、原始的君对臣的爱C、原始的不平等D、原始的君对民的爱
提出“官无常贵，民无终贱”的先秦思想学派是（）A、儒家B、道家C、墨家D、法家
儒家对教育所提出的最高目标是（）。A、在明明德B、在亲民C、在止于至善D、平天下
“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（）A、君民对立、加强统治的法家思想B、实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C、消除等级、主张兼爱的墨家思想D、憎恶权术、无为而治的道家思想
判断题“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”的观点体现了儒家精神。A对B错
判断题中国古代社会的主流文化是以儒家为核心的伦理型文化，教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，通过修己而正人，达到“明人伦”的目的。A对B错
单选题战国时期儒家学派的代表人物孟子在《孟子·尽心下》中提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的“仁政”理论，此理论体现的思想是（ ）。A以德治民B以人为本C以民为本D君民共治
单选题王符社会福利思想的基本理论依据是（）A天以民为心B民以天为心C天地同心D官民同心
填空题世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》，它总结了儒家的教育理论和经验，提出“化民成俗，（）”、“建国君民，（）”、“君子之教，喻也”、“道而弗抑，（）”等观点
多选题受儒家原始儒家亲民理论影响，后世形成了古代（）的官民关系理论.A民贵君轻B先民后官C民心向背D无法确定
单选题中国古代，坚持“小国寡民”主张一切顺乎自然的是（）。A法家思想B儒家思想C道家思想D墨家思想
单选题王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的？（）A认为《大学》中讲的是自新，而非“新民”B《大学》中具有“亲民”的思想C儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统。D以上都是
单选题在儒家的极力推崇者眼中，“刑不上大夫，礼不下庶人”体现了（）。A原始的平等B原始的君对臣的爱C原始的不平等D原始的君对民的爱
单选题提出“官无常贵，民无终贱”的先秦思想学派是（）A儒家B道家C墨家D法家
单选题儒家对教育所提出的最高目标是（）A在明明德B在亲民C在止于至善D平天下