认知方式就是认知风格，是个体偏好使用的信息加工方式。
认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，有好坏之分。 （ ）此题为判断题(对，错)。
认知风格也称认知方式,是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。() 此题为判断题(对，错)。
认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。（ ）此题为判断题(对，错)。
认知方式是个人所偏爱于使用的加工信息的方式,也叫认知风格。() 此题为判断题(对，错)。
下面对认知风格的描述中错误的是( )。 A、根据对问题思考速度上的差异可以区分出冲动与沉思两种认知风格B、女孩的记忆和语言能力比男孩好原因可能是因为女孩多采用继时性的加工风格C、因为场独立性比场依存性的人的心理分化水平较高，因此场独立性要优于场依存性D、认知风格是个人偏爱使用的信息加工方式，代表的是人们的典型行为
认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。（ ）
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征
对认知的认知也被称为（ )A.元认知B.智力C.意志D.信息加工
（）是个人所偏爱于使用的加工信息的方式，也叫认知风格。
认知风格是以在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人多偏爱使用的信息加工方式。
人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为（）A、学习风格B、认知风格C、认知方式D、学习态度
认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格，是个体所偏爱的（）。A、学习方法B、思维方式C、学习风格D、信息加工方式
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，称为（），也称认知风格。
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征
通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（）。A、认知B、认知风格C、认知方式D、认知类型
个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称（）A、认知风格B、认知类型C、认知过程D、认知活动
认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。
学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
个人所偏好的信息加工方式称为（）。A、认知风格B、能力C、气质D、性格
判断题认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。A对B错
单选题人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为（）A学习风格B认知风格C认知方式D学习态度
填空题（）是个人所偏爱于使用的加工信息的方式，也叫认知风格。
单选题认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格，是个体所偏爱的（）。A学习方法B思维方式C学习风格D信息加工方式
单选题个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称（）A认知风格B认知类型C认知过程D认知活动
单选题人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A思维方式B认知风格C思维风格D性格特征