判断题5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻合。A对B错

判断题
5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻合。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

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短发修剪时,将发长做自然下垂,沿耳朵做修剪,修剪出()。A、鬓发轮廓线B、鬓发边线C、鬓发形体D、鬓发层次

工程图中对齐视图的方式有()。A、原点水平对齐B、中心竖直对齐C、水平边线对齐D、竖直边线对齐

在手的动作灵活协调方面,指南要求3-4岁儿童达到的水平是()A、能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合B、新生能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸C、会用筷子吃饭D、能使用简单的劳动工具或用具

在健康领域下,手的动作灵活协调中,幼儿能熟练使用筷子是在()阶段。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、6—7岁

5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻合。

5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是()。A、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少B、能用数词描述事物或动作C、能用简单的图表述简单的数量关系D、会用数词描述事物的顺序和位置

幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有()。A、能用笔涂涂画画B、能熟练地用勺子吃饭C、能用剪刀沿直线剪D、能用筷子吃饭

挠度观测中观测点应沿基础的轴线或边线布设,每一轴线或边线上不得少于3点。

如果在CorelDraw的属性列中选择了对齐对象,下列哪些属性在靠近时将自动捕捉()。A、图形的中心与角点对齐B、图形的中心与节点对齐C、两个图形的节点对齐D、两上原始矩形的边线中点对齐

沿法线移动操作适用于多边形的顶点、边线和面。()

5-6岁幼儿能沿轮廓剪出自由()构成的简单图形,边线吻合且平滑。A、曲线B、直线C、折线D、弧线

测设堤(坝)的清基边线,首先需沿堤(坝)轴线测量(),然后通过计算,制图定出清基边线。

场地的边线是从()沿丈量。

在PS中,用多边形套索工具画出来的选区边线都是直线。

测设堤(坝)的(),首先需沿堤(坝)轴线测量纵横断面,然后通过计算、制图,定出清基边线。A、清基边线B、清基线C、边线D、边桩线

线路纵断面图是沿()方向绘制地面起伏和设计纵坡变化的现状图。A、横断面B、中线C、左边线纵断面D、右边线纵断面

跑道边线灯是沿跑道()或沿()以外距离不大于3米。

单选题测设堤(坝)的(),首先需沿堤(坝)轴线测量纵横断面,然后通过计算、制图,定出清基边线。A清基边线B清基线C边线D边桩线

多选题幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有()。A能用笔涂涂画画B能熟练地用勺子吃饭C能用剪刀沿直线剪D能用筷子吃饭

填空题测设堤(坝)的清基边线,首先需沿堤(坝)轴线测量(),然后通过计算,制图定出清基边线。

填空题场地的边线是从()沿丈量。

单选题5-6岁幼儿能沿轮廓剪出自由()构成的简单图形,边线吻合且平滑。A曲线B直线C折线D弧线

单选题在手的动作灵活协调方面,指南要求3-4岁儿童达到的水平是()A能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合B新生能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸C会用筷子吃饭D能使用简单的劳动工具或用具

判断题挠度观测中观测点应沿基础的轴线或边线布设,每一轴线或边线上不得少于3点。A对B错

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单选题在健康领域下,手的动作灵活协调中,幼儿能熟练使用筷子是在()阶段。A3—4岁B4—5岁C5—6岁D6—7岁

多选题工程图中对齐视图的方式有()。A原点水平对齐B中心竖直对齐C水平边线对齐D竖直边线对齐

判断题5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻合。A对B错