教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的__________做出规定：二是对教育所要培养的__________做出规定。
下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是() A、调动学生动力的能力B、调节学生学习的维持系统的能力C、组织管理学生的能力D、培养学生学习习惯的能力
教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养人的 做出规定；二是对教育所要培养的人的 做出规定。
教育目的是对教育所要培养的人的()的设想和规定。 A.创造能力B.质量规格C.文明程度D.语言能力
教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养人的(社会性质和方向)做出规定；二是对教育所要培养的人的__________做出规定。
带教培养的主要能力不包括() A.交往能力B.知识积累C.思维培养D.实践能力
创业学习网络能力维度要素不包括( ) 。 A、管理学习B、模式学习C、技术学习D、网络学习
管理学所要研究的对象是()A、管理方法B、管理职能C、管理性质D、基本原理
在培养中医专科护士的科研能力中,不包括()。 A、培养善于发现问题能力B、培养护士为人处世能力C、增强护士临床科研思维D、培养评价中医护理疗效和收集数据的习惯E、培养其解决临床护理问题的能力
教师的组织管理能力包括（ ）A 、 组织教学的能力B 、 组织管理学生集体的能力C 、 组织教学的能力和组织学生的能力D 、 组织教学的能力和组织管理学生集体的能力
教师的组织管理能力包括（ ）。A.组织教学的能力B.组织管理学生集体的能力C.组织教学的能力和组织学生的能力D.组织教学的能力和组织管理学生集体的能力
教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养的人的{ }做出规定；二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。
学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入，不包括（ ）。A.培养学生建立并维持良好的人际关系的能力B.培养学生独立学习的能力C.培养学生与人合作的能力D.培养学生良性竞争的能力
幼儿创造性教育不包括（）A创造性操作训练B创造性思维训练C自我表现能力的培养D问题解决能力的培养
为了保证电子政务的顺利发展，必须强化公务员的培养。公务员素质培养基本内容的主要体现不包括（）A、技术素质的培养B、文化素质的培养C、决策水平与管理水平的培养D、应变能力与学习能力的培养
领导者应具备的四个特质不包括（）。A、意志B、理智C、能力D、情智
管理学的四个基本职能是（）。A、组织B、领导C、计划D、控制
培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力？
构建创新性教学观的核心是（）A、注重掌握”为什么”的知识B、正确处理好知识与能力的关系C、培养创新精神和创新能力D、“四个”学会
对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括（） A、聆听和按照指令行动能力的培养B、儿童给予简单指令能力的培养C、主动提问能力的培养D、评价指令能力的培养
设计、配制培养基所要遵循的原则包括（）、（）、（）、（）、（）和（）。
管理学所要培养的四个能力不包括（）A、科研能力B、应用能力C、阅读能力D、沟通能力
管理学所要研究的对象是（）A、管理方法B、管理职能C、一般规律D、管理的基本规律
单选题创业学习网络能力维度要素不包括（）。A管理学习B模式学习C技术学习D网络学习
问答题培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力？
填空题教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的____做出规定；二是对教育所要培养的人的____做出规定。
单选题对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括（）A聆听和按照指令行动能力的培养B儿童给予简单指令能力的培养C主动提问能力的培养D评价指令能力的培养