小学生意志品质培养的原则有：()A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
幼儿体育的目标是培养幼儿良好的道德和()品质,以养成良好的性格特征. A思想B意志C政治D情感
培养儿童良好的个性品质属于幼儿（ ）的目标。A.德育B.智育C.美育D.体育
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（ ）入手。A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。A对B错
教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。A、学习品质培养B、健康习惯培养C、良好行为习惯培养
高中阶段的德育目标包括（）。A、热爱祖国，具有报效祖国的精神；B、具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；C、具有良好的道德品质和正确的荣辱观；D、讲科学、不迷信；E、热爱党；
小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
幼儿德育的内容有（）。A、培养幼儿良好的学习习惯B、萌发爱的情感C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D、培养良好的生活卫生习惯E、培养幼儿良好的个性品质
培养个体良好的行为习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
幼儿德育的实质是（）。A、培养幼儿品德行为和习惯B、培养爱的情感C、.帮助幼儿社会化的过程D、培养幼儿良好的个性品质
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
幼儿德育的目标强调从（）入手。A、情感B、意志C、行为D、认识
幼儿德育目标强调从（）入手。A、思维B、想象C、情感D、任务
幼儿德育目标强调从（ ）人手。A、思维B、想象C、情感D、任务
单选题幼儿德育的实质是（）。A培养幼儿品德行为和习惯B培养爱的情感C.帮助幼儿社会化的过程D培养幼儿良好的个性品质
多选题幼儿德育的内容有（）。A培养幼儿良好的学习习惯B萌发爱的情感C发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D培养良好的生活卫生习惯E培养幼儿良好的个性品质
单选题下列关于幼儿德育目标的理解，错误的是（）。A幼儿德育的目标与社会发展无关B我国德育目标是根据我国的教育目的和幼儿年龄特点制定的C幼儿德育目标强调从情感入手D幼儿德育关乎幼儿一生的发展
单选题幼儿德育目标强调从（）入手。A思维B想象C情感D任务
单选题教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。A学习品质培养B健康习惯培养C良好行为习惯培养
判断题从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。A对B错
单选题幼儿德育的目标强调从道德（）入手。A情感B意志C行为D认识
单选题幼儿德育的目标强调从（ ）入手。A情感B意志C行为D认识
单选题培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为
判断题幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。A对B错