问答题请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。(1)女儿和孙子最爱看的。(2)关于民族历史的书我只看过一本。

问答题
请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。(1)女儿和孙子最爱看的。(2)关于民族历史的书我只看过一本。

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下列有关层次分析的论述,( )是错误的 A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分C.层次分析主要采用多分法D.层次分析切分到词组或词都可以E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用

企业与顾客之间的关系可分为依次递进的三层关系,分别是()。 A、财务层次、结构层次和关系层次B、财务层次、关系层次和结构层次C、关系层次、财务层次和结构层次D、结构层次、关系层次和财务层次

我要考2012年教师资格证的教育学我想问问幼儿层次和中小学层次考的是不是同一本书

企业与顾客之间的关系可分为依次递进的三个层次,即( )。 A 财务层次、关系层次和结构层次B 关系层次、财务层次和结构层次C 财务层次、结构层次和关系层次D 结构层次、关系层次和财务层次

数据库设计的概念设计阶段,表示概念结构的常用方法和描述工具是( )。A.数据流程分析法和数据流程图B.结构分析法和模块结构图C.层次分析法和层次结构图D.实体-联系法和实体-联系图

请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。

用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。

请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。(1)女儿和孙子最爱看的。(2)关于民族历史的书我只看过一本。

双宾语的层次分析是在述语后切分,例如“送/我一本精彩的故事书”。

简述直接组成成分分析法与复杂词组的层次分析。

层次分析法(AHP)构建的递阶层次结构可分为()、()和()三个层次。

下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是()A、从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止B、从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止C、分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”D、分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”

在我的几个女儿中,()是喜欢书的孩子,爱看《水浒》《西游记》等。

用层次分析法分析下列句法结构(说明:结构助词和时态助词不用分析)。

把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是()A、词组的语法功能B、词组的内部结构关系C、词组内部的结构层次D、词组的外部结构

用层次分析法分析下列句子的层次及关系。

下列有关层次分析的论述,()是错误的A、层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次B、层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分C、层次分析主要采用多分法D、层次分析切分到词组或词都可以E、层次分析已在汉语句法分析中广泛运用

词组“老人也可以接待”多义的原因是()。A、词的多义B、结构层次不同C、结构关系不同D、语义关系不同

单选题下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是()A从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止B从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止C分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”D分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”

填空题在我的几个女儿中,()是喜欢书的孩子,爱看《水浒》《西游记》等。

单选题把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是()A词组的语法功能B词组的内部结构关系C词组内部的结构层次D词组的外部结构

判断题双宾语的层次分析是在述语后切分,例如“送/我一本精彩的故事书”。A对B错

填空题层次分析法(AHP)构建的递阶层次结构可分为()、()和()三个层次。

问答题请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。

问答题用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。

问答题用层次分析法分析下列句子的层次及关系。

问答题请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。(1)女儿和孙子最爱看的。(2)关于民族历史的书我只看过一本。

问答题简述直接组成成分分析法与复杂词组的层次分析。