幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌违背了__________教育原则。
幼儿教师在语言师范时要把握好示范的时机和力度。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿教师语言的特殊要求有( )。 A、生活化B、文学化C、结构简化D、情境性
幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()
幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园语言教育活动要求幼儿教师必须具备较高的语言素养和教育水平。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（ ）。
儿童文学对语言有特殊要求：（）；（）；再次要规范优美，避免语言上的随意和粗鲁化。
幼儿教师语言的（）性是指教师的语言应当充满情感的色彩。
在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）A、语言激励法B、材料吸引法C、表演法D、暗示法
幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。
多选题幼儿教师语言的特殊要求有（）。A生活化B文学化C结构简化D情境性
填空题儿童文学对语言有特殊要求：（）；（）；再次要规范优美，避免语言上的随意和粗鲁化。
多选题导游语言的适应性是指导游语言必须适应一定的（ ）。A导游服务对象B导游服务环境C语言环境D特殊要求
填空题幼儿教师语言的（）性是指教师的语言应当充满情感的色彩。