幼儿教师在语言师范时要把握好示范的时机和力度。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿教师在语言师范时要把握好示范的时机和力度。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
在实施金融宏观调控时，要正确把握调控的时机和力度，这包括（）。A. 科学地进行宏观经济分析B. 把握货币政策时滞及其特点C. 超前于经济波动把握货币政策的实施时机和取向D. 根据货币流通速度的短期变化及时调整货币政策力度E. 货币政策与其他宏观经济政策的配合协调
教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。A、教师的示范语言一定要规范到位B、教师要把握好示范的时机和力量C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则
示范作业一般全程连贯实施，也可分段实施。教练员在组织示范作业时，应把握的三个问题是不包括：（ ）A.示范作业前，应培训好示范分队（人员）B.示范时要严密组织C.示范作业时要保证安全D.示范作业结束后要进行讲评
在运用口令指挥队列队形练习时，必须要正确掌握语言或哨子口令下达的时机，正确的时机包括？A．口令与动作节奏要一致；B．口令下达时机要准确；C．把握预令、动令是落在左脚或是右脚上；D．部分队形练习要把握口令下达的提前量