多选题面试时，当应聘者情绪过于低沉时，可以采取的方法有 ( )A打击B夸奖C鼓励D刺激E讽刺

多选题
面试时，当应聘者情绪过于低沉时，可以采取的方法有 ( )
A

打击

B

夸奖

C

鼓励

D

刺激

E

讽刺

参考解析

解析：

相关考题：

该公司在面试时犯的错误是（ ）。A．负向印象加重B．缺乏职位的相关知识C．应聘者顺序错误D．对比效应
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招聘面试时，面试人员聆听的要点不包括：()A.注意应聘者表达的细节是否清楚B.善于总结应聘者说话的内容C.可以用重复应聘者关键词的方式进行追问D.善于倾听应聘者的弦外之音
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当挫折感产生时可以采取偏激的形式或行为来宣泄不良的情绪。() 此题为判断题(对，错)。
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该公司在面试时犯了什么错误( )。A．负面印象加重B．缺乏职位的相关知识C．应聘者顺序错误D．对比效应
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面试时应从应聘者（ ）开始发问，然后再过渡到其他问题，以消除应聘者的紧张情绪。A.熟悉的问题B.不能预料到的问题C.陌生的问题D.可以预料到的问题
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在进行行为描述面试时，面试考官应把握住（　　）。A．应聘者经历过的特定工作情境或任务B．应聘者在这情境当中所要达到的目标C．应聘者为达到该目标所采取的行动D．应聘者识别关键性的工作要求E．该行动的结果
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关于面试下列说法错误的是()A:面试时应从应聘者可以预料到的问题发问B:应采用灵活的提问和固定的形式，进一步观察应聘者C:应尽量营造和谐自然的面试环境D:面试基本程序的最后一个阶段是面试评价阶段
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面试时应从应聘者()开始发问，然后再过渡到其他问题，以消除应聘者的紧张情绪。A:熟悉的问题B:不能预料到的问题C:陌生的问题D:可以预料到的问题
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在面试的具体组织实施工作中需要注意的问题有（）A、面试时间的安排B、面试地点的安排C、审查应聘者的材料D、审查应聘者的背景E、座位的安排
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女士在参加面试时尽可能避免穿着过于暴露、性感。
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当孩子情绪十分激动又哭又闹时，有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
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在面试时，招聘者可以利用面试测评应聘者的所有素质，招聘者所提出的问题，通常也是以测评内容为依据而设计的。
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面试中的“晕轮效应”表现为（）。A、所有的考官都应向应聘者问类似的问题B、考官没有将有关应聘者的信息整合起来C、考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D、考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
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面试时，招聘者提压迫式问题的目的在于：（）A、测试应聘者的表达能力B、判断应聘者分析和解决本企业现实问题的能力C、达到控制场面的目的D、了解应试者求职的真实动因
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面试时东拉西扯，不仅让应聘者“云里雾里，找不着方向”，也使酒店在应聘者心目中的形象大打折扣。这在影响面试结果的因素中属于（）A、缺少整体设计B、角色判断模糊C、过于自我信任D、晕轮效应作用
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职场面试时，（）装扮会给人一种过于随意的印象，有悖于这种场合的气氛。A、西装B、T恤
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当旅游者情绪低落时导游人员可以采取（　）（　）、（　）（　）、的方法进行调节。
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招聘面试时，面试人员聆听的要点不包括：（）A、注意应聘者表达的细节是否清楚B、善于总结应聘者说话的内容C、可以用重复应聘者关键词的方式进行追问D、善于倾听应聘者的弦外之音
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在面试时，除了积极有效的倾听外，还应注意应聘者的非言语信息。
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判断题在面试时，招聘者可以利用面试测评应聘者的所有素质，招聘者所提出的问题，通常也是以测评内容为依据而设计的。A对B错
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判断题女士在参加面试时尽可能避免穿着过于暴露、性感。A对B错
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多选题在进行行为描述面试时，面试考官应把握住（　　）。A应聘者经历过的特定工作情境或任务B应聘者在这情境当中所要达到的目标C应聘者为达到该目标所采取的行动D应聘者识别关键性的工作要求E该行动的结果
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填空题当旅游者情绪低落时导游人员可以采取（　）（　）、（　）（　）、的方法进行调节。
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多选题在面试的具体组织实施工作中需要注意的问题有（）A面试时间的安排B面试地点的安排C审查应聘者的材料D审查应聘者的背景E座位的安排
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单选题下面哪一项与本文的内容不符？A考官讲话时，应适时点头示意B自我介绍内容越多越好C面试时，应聘者的目光应正视面试官D面试时，应该关掉手机
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单选题当来访者的情绪过于强烈，不能有效地评估他们的思维时，可以使用分心或者（）技术。A共情B放松C苏格拉底式提问D反问
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填空题当孩子情绪十分激动又哭又闹时，有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
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