遗尿症诊断年龄最早时间为A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁E、6岁
根据小儿皮肤感觉的发育，能分辨体积相同、重量不同物体的年龄是（ ）A．2岁B．3岁C．4岁D．5岁E．6岁
通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是A．6个月B．1～2岁C．2～3岁D．5～6岁E．6～7岁
小儿可以自己控制排尿的年龄是A.1~2岁B.2~3岁C.4~5岁D.5~6岁SXB 小儿可以自己控制排尿的年龄是A.1～2岁B.2～3岁C.4～5岁D.5～6岁E.6～7岁
能够掌握左、右概念的年龄阶段是( )。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁
小儿通过皮肤与手眼活动区分物体的大小、软硬等的年龄是A.3～4个月B.4～5个月C.1～2岁D.2～3岁E.4～5岁
学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（ ）。A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁
学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁
“能通过数数比较两组物体的多少”是（）幼儿阶段的发展目标。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁
各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
最早能够通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是（）A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁E、6～7岁
痄腮的好发年龄是（）A、1～3岁B、2～4岁C、5～7岁D、3～5岁E、4～6岁
学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁
学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
能通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性（）A、6个月～1岁B、1～2岁C、2～3岁D、4～5岁E、5～6岁
最早能够通过接触来区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是（）A、2～3岁B、4～5岁C、6～7岁D、8～9岁E、10～11岁
最早能够辨别体积相同、重量不同的两个物体的年龄是（）A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁E、6～7岁
水氢氢冷却发电机若定子有11个风区，则风区的分布为（）A、5冷6热；B、6冷5热；C、4冷7热；D、7冷4热。
单选题帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁
单选题最早能够辨别体积相同、重量不同的两个物体的年龄是（ ）。A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁E6～7岁
单选题学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A2—3岁B3—4岁C4—5岁D5—6岁
单选题“能通过数数比较两组物体的多少”是（）幼儿阶段的发展目标。A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁
单选题学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁
单选题各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）。A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁
单选题能通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性（）A6个月～1岁B1～2岁C2～3岁D4～5岁E5～6岁
单选题最早能够通过接触来区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是（）A2～3岁B4～5岁C6～7岁D8～9岁E10～11岁