最早能够通过接触来区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是A、2～3岁B、4～5岁C、6～7岁D、8～9岁E、10～11岁
学生实体通过学号,姓名,年龄,性别,和成绩等属性来表明学生状况,这构成的是() A. 实体值B. 实体型C. 属性值D. 属性型
()是指那些能够通过计数、计时或观测得到的期望。 A、硬期望B、软期望C、具体期望
最早能够通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁E、6～7岁
使用()膜时,皮肤无压迫感。 A、热B、硬C、软D、冷
能通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是A．6个月B．1～2岁C．2～3岁D．5～6岁E．6～7岁
现代社会指纹在生活中的应用非常广泛。下列有关指纹的说法不正确的是（ ）。A.手触摸物体，会感觉到的冷、热、软、硬等，这与指纹有关系B.指纹能使手在接触物件时增加摩擦力，从而更容易发力及抓紧物件C.医学上可以应用指纹来判断ー些病症D.指纹具有唯一性、遗传性和不变性，但当骨髄移植后指纹会改变
磁体就是能够吸引铜、铁、钴一类物质的物体，主要分为硬磁体和软磁体。 ( )
小儿通过皮肤与手眼活动区分物体的大小、软硬等的年龄是A.3～4个月B.4～5个月C.1～2岁D.2～3岁E.4～5岁
铸坯冷却到700℃进行矫直是（）。A、硬冷却B、软冷却C、冷行D、热行
（）是客观存在并可相互区分的事物。A、实体B、物体C、联系D、属性
导热是通过（）来传递内能的传热方式，对流换热是依靠流体的流动来传播物体内能的传热方式，辐射换热则是通过（物体本身不断地以光的速度沿直线）向周围传播辐射线来传递能量的传热方式。
两个温度不同的物体相互接触时，热的物体变冷，冷的物体变热，这种物体内部能量变化的大小通常用（）来度量。A、能B、内能C、热量D、动能E、势能
要使两个物体之间实现热传递，只能通过两个物体直接接触。
控件数组是通过（）来区分控件数组元素的。A、名称B、Count属性C、Index属性D、控件标题
能通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性（）A、6个月～1岁B、1～2岁C、2～3岁D、4～5岁E、5～6岁
物体通过接触传递热的方式是（）A、热传导B、热对流C、热辐射D、热平衡E、热放散
区分琥珀和硬树脂原材料的有效方法是：（）A、热针接触样品可闻到树脂的芳香味B、热针接触样品，硬树脂比琥珀更易熔化C、琥珀的密度比硬树脂的大
使用（）皮肤无压迫感A、热膜B、硬膜C、软膜D、冷膜
单选题最早能够通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是（）A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁E6～7岁
配伍题依靠物体本身流动传递热的方式是（）|热源直接向空间发散热的方式是（）|物体通过接触传递热的方式是（）A热传导B热对流C热辐射D热平衡E热放散
单选题具有热软冷硬的特点的可逆性非弹性印模材料是（ ）。ABCDE
单选题最早能够通过接触来区分物体的软、硬、冷、热等属性的年龄是（）A2～3岁B4～5岁C6～7岁D8～9岁E10～11岁
单选题控件数组是通过（）来区分控件数组元素的。A名称BCount属性CIndex属性D控件标题
单选题能通过接触区分物体的软、硬、冷、热等属性（）A6个月～1岁B1～2岁C2～3岁D4～5岁E5～6岁
判断题磁体就是能够吸引铜、铁、钴一类物质的物体，主要分为硬磁体和软磁体。（ ）A对B错