单选题学生的经验、技能和科学文化素养属于()A生理素质B科学文化素质C心理素质D思想品德素质

单选题
学生的经验、技能和科学文化素养属于()
A

生理素质

B

科学文化素质

C

心理素质

D

思想品德素质


参考解析

解析: 心理素质包括非智力因素、智力与能力因素、心理现状因素和社会适应因素。故此题答案选C。

相关考题:

小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 ( )

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的_____的教育。

小学教学的任务中,引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是____________任务。

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的____的教育。

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。( )

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的(  )。A.专业知识素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养

素质教育的根本目的在于全面提升学生的科学文化素养。( )

()主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等,而()主要是指全面的科学文化素养,它是良好人格形成的重要条件,专业知识技能的发挥,离不开良好科学文化素养的支持

“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A、教育理论知识素养B、学科专业知识素养C、广博科学文化知识素养D、马列主义理论素养

向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()A、德育B、智育C、体育D、美育

在职业素养的诸要素中,基础知识和基本技能,属于隐性素养。

学生的经验、技能和科学文化素养属于()A、生理素质B、科学文化素质C、心理素质D、思想品德素质

提高自身的科学文化素养,要学习掌握科学文化知识,发展智力和能力,树立科学思想,弘扬科学精神等。那么,科学精神的精髓是()。A、专业技能B、勤奋努力C、理论知识D、实事求是

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

教学的首要任务是()。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、培养学生的创造能力和实践能力C、提高学生的健康水平D、培养学生的审美情趣

教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()A、信息意识B、信息知识与技能C、利用和创造信息D、有自己的网站

问答题教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

判断题小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。A对B错

单选题向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()A德育B智育C体育D美育

单选题提高自身的科学文化素养,要学习掌握科学文化知识,发展智力和能力,树立科学思想,弘扬科学精神等。那么,科学精神的精髓是()。A专业技能B勤奋努力C理论知识D实事求是

填空题()主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等,而()主要是指全面的科学文化素养,它是良好人格形成的重要条件,专业知识技能的发挥,离不开良好科学文化素养的支持

判断题教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。A对B错

单选题学生的经验、技能和科学文化素养属于()A生理素质B科学文化素质C心理素质D思想品德素质

单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()A职业素养B学科专业素养C人格素养D教育专业素养

单选题教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()A信息意识B信息知识与技能C利用和创造信息D有自己的网站

判断题素质教育的根本目的在于全面提升学生的科学文化素养。()A对B错

判断题在职业素养的诸要素中,基础知识和基本技能,属于隐性素养。A对B错