职业培训主要是指()2个方面的培训。 A、专业知识和职业技能B、职业知识和职业技能C、职业知识和管理能力D、专业知识和管理能力
公共基础课程指某一专业学生学习的基础理论.基本知识和基本技能的课程，其作用是为学生掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。()
“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。（ ）
专业图案主要是指图案创作的共性原理、基本概念、构成规律、表达技巧等，而不涉及实际应用的图案造型设计。
（）是指善于总结，能够对各种素质或能力融会贯通，形成有机的系统素质。A、觉悟能力B、专业能力C、基本技能D、整合能力
（）主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等，而（）主要是指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件，专业知识技能的发挥，离不开良好科学文化素养的支持
（）主要是指从事某一职业的专业能力。A、专业能力B、职业能力C、一般职业能力D、社会能力
在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。
专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。
基础知识和基本技能可通过各种学历证书，职业资格证书来证明，或者通过专业考试来验证，属于显性素养
考评高级专业技术职务干部侧重于（）。A、工作成果、贡献B、独立解决问题的能力C、专业基础知识和基本技能D、述职情况
基甜护理学为临床护理提供了必要的（）A、基础知识B、专科技能C、基本技能D、专业知识E、拓展知读
智育的任务包括（）。A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生智力D、培养训练学生，使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯
智育的任务包括（）A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生的智力D、培养训练学生，使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯
企业行政办公室人员的基本素质技能要求包括（）。A、思想政治素养B、文化基础知识C、专业基础知识D、业务工作素养E、基本能力要求
高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）A、专业精神B、专业信仰C、专业人格D、实践智慧
（）主要指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件。
判断题“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。(教育学)A对B错
单选题考评高级专业技术职务干部侧重于（）。A工作成果、贡献B独立解决问题的能力C专业基础知识和基本技能D述职情况
单选题职业培训主要是指（）2个方面的培训。A专业知识和职业技能B职业知识和职业技能C职业知识和管理能力D专业知识和管理能力
判断题基础知识和基本技能可通过各种学历证书，职业资格证书来证明，或者通过专业考试来验证，属于显性素养A对B错
单选题具有良好的教育能力，一定的研究能力属于教师的（ ）。A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养
多选题智育的任务包括（）A向学生传授科学文化基础知识B培养和发展学生良好的品德能力C发展学生智力D培养训练学生，使其形成基本技能E培养学生的劳动习惯
单选题（）是指善于总结，能够对各种素质或能力融会贯通，形成有机的系统素质。A觉悟能力B专业能力C基本技能D整合能力
判断题“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。（）A对B错
单选题（）主要是指从事某一职业的专业能力。A专业能力B职业能力C一般职业能力D社会能力
多选题智育的任务包括（）A向学生传授科学文化基础知识B培养和发展学生良好的品德能力C发展学生的智力D培养训练学生，使其形成基本技能E培养学生的劳动习惯