判断题教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”,该教师的作法不对,但不违法。A对B错

判断题
教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”,该教师的作法不对,但不违法。
A

B


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对教师某节课进行评价,适宜选用诊断性个案研究。() 此题为判断题(对,错)。

教师在结课时应重复该节课的所有内容。() 此题为判断题(对,错)。

在课堂上使用听觉材料时,教师的角色就是设备的操作者。() 此题为判断题(对,错)。

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在师德师风的基本理念中表示,教师以学生为根本。() 此题为判断题(对,错)。

某同学患有疾病,但不影响上游泳课,可以不向教师说明自己的病情,而进行低强度、长时间的游泳练习。() 此题为判断题(对,错)。

某教师为了维护课堂纪律.把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。( )此题为判断题(对,错)。

张老师是一位青年体育教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,还经常要求学生在体育课中不要讲脏话,注意安全。然而这位教师讲课情急时,常常用“蠢猪”“笨蛋”这样的言语。请分析张老师的体育课会产生什么后果?其原因是什么?(6分)

张老师是一位青年体育教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,还经常要求学生在体育课中不要讲脏话,注意安全。然而这位教师讲课情急时,常常用“蠢猪”“笨蛋”这样的言语。如果你是一名体育教师,请列举几种教学方法教育学生,以取得良好的效果。(6分)

某山区小学,每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师 属于A.兼任教师B.主任教师C.级任教师D.科任教师

某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,课后,该教师气愤不过,在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校

为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法(  )。A 、 正确,学校有权对教师提出工作要求B 、 正确,学校应该满足学生的自尊需求C 、 不正确,学校侵犯了教师的专业权利D 、 不正确,学校限制了教师的言论自由

教师在课堂上吸烟,打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。A对B错

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”,该教师的作法不对,但不违法。

教师课堂上观察研究的载体是()A、“课”B、“师”C、“生”D、教材

判断题教师在结课时应重复该节课的所有内容。A对B错

判断题形势与政策课专职教师,要纳入思想政治理论课教师编制。()A对B错

判断题教师在课堂上吸烟,打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。A对B错

判断题教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂上宣传防震常识,并教会学生相关避难事宜,举行防震逃生演练。()A对B错

判断题讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。A对B错

判断题教师在以学生为中心的教学中,承担的责任比在以教师为中心的教学中责任要少。A对B错

判断题教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。A对B错

单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

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判断题一位教师只要能上好课就是合格教师。A对B错

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单选题某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,事后该教师气愤不过,在王某放学回家的路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法应该承担责任的是( )A王某及其家长B学校和孙某C孙某D学校