胎教的内容,概括地讲主要是() A.音乐、言语和抚摸B.音乐、环境和教育C.抚摸、环境和教育D.音乐、言语和教育
构成言语环境的要素丰富而复杂,归纳起来主要包括()。 A、主观因素B、客观因素C、环境因素D、对话因素
言语交际过程中的交际环境属于交际的客观要素。() 此题为判断题(对，错)。
言语交际中的协调原则,其实与言语交际基本原则的适应言语环境相一致。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
研究者测试噪声所使用的实验情境不包括()。 A、完全安静B、正常言语C、噪声环境D、插入言语
言语环境就是人们通常所说的“语境”。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童语言能获得良好发展应有()。A、健全的大脑B、健全的言语器官C、成人的言语示范D、良好的生活环境E、良好的身体素质
言语发展的先天成熟理论认为儿童言语的发展决定于（ ）。A．发声系统的完善B．种族C．成熟D．环境
言语发展的后天学习理论强调（ ）。A．生理成熟对儿童获得言语的决定作用B．环境对儿童获得言语的决定作用C．文化对言语习得的影响D．言语学习的性别差异
语音学是研究（）的学科。A、言语声音；B、噪音；C、声音；D、环境声音；E、语言。
言语环境中涉及到的社会环境包括哪几个方面？请举例说明。
皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。A、强调先天因素对言语发展的决定作用B、语言源于认知C、语言源于主客体的相互作用D、强调环境和主体相互作用
选择词语，要适应言语环境，这是词语选择的基本原则。
言语交际双方的社会身份和言语事件发生的社会环境分别是指什么？请举例说明。
言语显示装置的语音强度最好在（）。当环境噪声声压级大于40dB时，对言语信号有掩蔽效应。
区分“语言”和“言语”的主要目的是（）。A、强调在社会环境中研究语言B、强调研究言语的个人特色C、明确语言学的研究对象D、更好地研究书面语
语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A、时间B、地点C、环境D、话题E、交际对象的角色特征
在用相关的方法研究儿童的言语获得时发现，和儿童言语能力相关的家庭环境因素有（）A、儿童母系的复杂关系B、母亲的情绪和言语影响C、适当的玩具及其有效性D、儿童是否处在隔离状态
问答题言语环境中涉及到的社会环境包括哪几个方面？请举例说明。
单选题婴儿智能发育测评表包括（）5项测评指标。A大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
多选题在用相关的方法研究儿童的言语获得时发现，和儿童言语能力相关的家庭环境因素有（）A儿童母系的复杂关系B母亲的情绪和言语影响C适当的玩具及其有效性D儿童是否处在隔离状态
填空题由于和言语环境隔绝，主司语言功能的（）会出现功能萎缩。
填空题言语显示装置的语音强度最好在（）。当环境噪声声压级大于40dB时，对言语信号有掩蔽效应。
多选题语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A时间B地点C环境D话题E交际对象的角色特征
问答题言语交际双方的社会身份和言语事件发生的社会环境分别是指什么？请举例说明。