问答题药事管理学科课程体系是由哪几类课程构成?并将你知道的课程分别列入各类。

问答题
药事管理学科课程体系是由哪几类课程构成?并将你知道的课程分别列入各类。

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相关考题:

综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样,是中小学课程体系中一门独立的必修课程。( )此题为判断题(对,错)。

打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。A.学科课程B.活动课程C.结构课程D.综合课程

所谓统筹专业课程体系,就是要按照就业导向和( )需求目标来构建课程体系。 A、学习者本位B、社会本位C、学科本位D、能力本位

从课程内容的发展上来分,数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()

我校电子信息类、仪器仪表类专业的金字塔式课程体系包括哪些()。 A、通识教育课程体系B、学科专业核心课程体系C、职业技能课程体系D、创新创业课程体系

根据课程计划以纲要形式变定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是A.课程内容B.课程标准C.课程资源D.课程体系

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的( ) A.选修课程 B.必修课程C.学科课程 D.活动课程

综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言,它是一门()课程。

药事管理学科课程体系概括为以下几类()A、经济学类B、法学和伦理学C、方法学和信息科学类D、管理学类E、社会和行为科学类

培训课程体系中包含的主要内容有()。A、课程体系名称B、课程体系设计的依据C、课程体系设计的目的和目标D、具体课程名称E、具体课程内容简介

培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A、具体课程时间和地点B、师资筛选C、具体课程名称及简要内容D、课程考核方式

药事管理学科课程体系是由哪几类课程构成?并将你知道的课程分别列入各类。

淮南师范学院各专业的课程体系由哪五大课程平台(模块)构成?

()课程是处于课程体系的核心位置并具有生成力。

课程计划的核心是:()A、培养目标B、课程体系C、学时分配D、教学环节安排E、主干学科和主干课程

()是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A、学科性德育课程B、活动性德育课程C、德育隐性课程D、德育显性课程

打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、综合课程

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程

简述企业培训课程设计的特征,培训课程设计的基本原则,培训课程的构成要素,以及课程教学计划的内容,培训课程的需求度调查,培训课程体系的设计定位,适用课程培训方式的选择,培训课程体系的编制,信息反馈与课程的修订程序和方法,以及国外课程设计的基本模式。

()是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例,是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。A、广义的课程B、课程体系C、狭义的课程D、课程类型

多选题培训课程体系中包含的主要内容有()。A课程体系名称B课程体系设计的依据C课程体系设计的目的和目标D具体课程名称E具体课程内容简介

填空题()课程是处于课程体系的核心位置并具有生成力。

问答题药事管理学科课程体系是由哪几类课程构成?并将你知道的课程分别列入各类。

单选题综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。A选修课程B必修课程C活动课程D学科课程

单选题课程计划的核心是:()A培养目标B课程体系C学时分配D教学环节安排E主干学科和主干课程

问答题简述企业培训课程设计的特征,培训课程设计的基本原则,培训课程的构成要素,以及课程教学计划的内容,培训课程的需求度调查,培训课程体系的设计定位,适用课程培训方式的选择,培训课程体系的编制,信息反馈与课程的修订程序和方法,以及国外课程设计的基本模式。

单选题培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A具体课程时间和地点B师资筛选C具体课程名称及简要内容D课程考核方式

单选题打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。A学科课程B活动课程C结构课程D综合课程