单选题测量训练课前和课后的脉搏，其脉搏差值可用来评定课的（）A运动量B运动强度C运动密度D运动时间

单选题
测量训练课前和课后的脉搏，其脉搏差值可用来评定课的（）
A

运动量

B

运动强度

C

运动密度

D

运动时间

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"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。 A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计
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起立床训练过程中，治疗人员应经常测量患者的血压和脉搏，下列哪一项提示所调整的倾斜角度不当A、血压升高、脉搏减慢B、血压升高、脉搏加快C、血压降低、脉搏减慢D、血压降低、脉搏加快E、血压不变、脉搏不变
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