单选题代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标,叫做()A智力年龄B离差智商C比率智商D操作智商

单选题
代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标,叫做()
A

智力年龄

B

离差智商

C

比率智商

D

操作智商


参考解析

解析: 暂无解析

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统计中的集中趋势指标是反映资料的( )。A、变异程度B、相关性C、回归性D、平均水平E、中心

形态年龄是指A.用形态指标制成发育年龄B.用第二性征制成标准年龄C.根据儿童牙齿发育的顺序制成标准年龄D.根据骨骼钙化程度与标准骨龄比较获得E.智力达到常模某年龄组智力水平

变异系数是A.描述计量资料平均水平的指标B.描述计量资料绝对离散程度的指标C.描述计量资料相对离散程度的指标D.描述计数资料各部分构成的指标E.描述计数资料平均水平的指标

数量指标指数反映的内容是( )。A.现象相对水平变动程度B.现象平均水平变动程度C.现象工作质量变动程度D.现象总规模和总水平变动程度

一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这 种分数叫做( )。 (A)智力商数 (B)智商(C)智力年龄 (D)智龄

标价代表了行业的平均水平。( )

非智力因素虽不能改变人的智力水平,但决定着一个人的智力水平能否得到充分发挥和使用。A对B错

代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标,叫做()A、智力年龄B、离差智商C、比率智商D、操作智商

在健康危险因素评价过程中,李某,男性,41岁,评价年龄43.5岁,增长年龄为36岁。李某的死亡概率与当地同性别年龄组人群的平均水平比较结果是()A、高于平均水平B、低于平均水平C、等于平均水平D、高于或等于平均水平E、低于或等于平均水平

变异系数是()A、描述计量资料平均水平的指标B、描述计量资料绝对离散程度的指标C、描述计量资料相对离散程度的指标D、描述计数资料各部分构成的指标E、描述计数资料平均水平的指标

绝对误差表明了给出值是()。A、正偏离真值的方向B、负偏离真值的方向C、正或负偏离真值的方向D、偏离真值的程度

非智力因素虽不能改变人的智力水平,但决定着一个人的智力水平能否得到充分发挥和使用。

将褶皱大致平分的一个假想的面称(),该面与水平面相交的线叫做()、它的方向代表了褶皱的()方向。

标志变异指标是说明总体各单位标志值之间()的指标。如果两个总体的平均水平不同,则需用()来比较其平均水平的代表性高低。

离差智商表明一个人的智力水平相对于和他同类型的人群群体的平均水平所处的高低位置,它只是一个相对值,不再是对智力的绝对意义上的度量。

相对数表示的是()A、数值资料平均水平的指标B、数值资料变异程度的指标C、事物相对关系的指标D、事物相关程度的指标E、动态分析指标

离散程度表示出调查结果偏离平均水平的程度,其最常用的指标是()A、标准差B、数据差C、图形差D、表格差

一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做()。A、智力商数B、智商C、智力年龄D、智龄

相对数表示的是()A、数值资料平均水平的指标B、数值资料变异程度的指标C、事物相对关系的指标D、事物相关程度的指标E、事物动态分析指标

单选题关于智商,以下说法正确的是(  )。A智力和智商是同一个概念B离差智商的计算公式:IQ=MA/CA×1OOC韦克斯勒提出了比率智商D离差智商表示被试者的成绩偏离同年龄组平均成绩的距离E韦氏量表分在40~54,代表个体轻度智力缺损

单选题在健康危险因素评价过程中,李某,男性,41岁,评价年龄43.5岁,增长年龄为36岁。李某的死亡概率与当地同性别年龄组人群的平均水平比较结果是()A高于平均水平B低于平均水平C等于平均水平D高于或等于平均水平E低于或等于平均水平

单选题代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标,叫做()A智力年龄B离差智商C比率智商D操作智商

判断题离差智商表明一个人的智力水平相对于和他同类型的人群群体的平均水平所处的高低位置,它只是一个相对值,不再是对智力的绝对意义上的度量。A对B错

单选题变异系数是()A描述计量资料平均水平的指标B描述计量资料绝对离散程度的指标C描述计量资料相对离散程度的指标D描述计数资料各部分构成的指标E描述计数资料平均水平的指标

单选题相对数表示的是()A数值资料平均水平的指标B数值资料变异程度的指标C事物相对关系的指标D事物相关程度的指标E事物动态分析指标

单选题统计中的集中趋势指标是反映资料的()。A变异程度B相关性C回归性D平均水平E中心

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多选题一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做()。A智力商数B智商C智力年龄D智龄