多选题布鲁纳认为,呈现知识的三种方式是:()。A行为把握B图像掌握C符号把握D情境把握

多选题
布鲁纳认为,呈现知识的三种方式是:()。
A

行为把握

B

图像掌握

C

符号把握

D

情境把握


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

布鲁纳认为,学习包括知识的获得、转化和__________三个过程。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下不属于他提出的呈现方式的一项是( )。A.动作表象B.图像表象C.符号表象D.情感表象

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。A.动作表象B.图像表象C.符号表象D.情感表象

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是( )。A.动作表象B.图像表象C.符号表象D.情感表象

布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为() A.动作模式、映象模式、象征模式B.动作模式、映像模式、图式模式C.动作模式、图式模式、符号模式D.图式模式、符号模式、再现模式

布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()

布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是( )。A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习

布鲁纳认为,评价是对知识的一种____检查,通常包含对知识的____进行判断.

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括(  )A.新知识的获得B.知识的转化C.对知识的评价D.知识的储存E.知识的呈现

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现。以下不属于他提出的呈现方式的是( )A.动作表象B.图像表象C.符号表象D.情感表象

布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的(),知识的转化,知识的评价。

布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()A、动作模式、映象模式、象征模式B、动作模式、映像模式、图式模式C、动作模式、图式模式、符号模式D、图式模式、符号模式、再现模式

布鲁纳认为人们通过三种方式认识世界:通过做—动作的;通过图片形象—形象的;通过某种社会标准手段如语言—符号的。

布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即动作性再现模式、()和象征性再现模式。

布鲁纳的()学说认为学习过程包括知识的获得、转换与评价。

布鲁纳认为,呈现知识的三种方式是:()。A、行为把握B、图像掌握C、符号把握D、情境把握

布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()A、接受学习B、意义学习C、发现学习D、观察学习

布鲁纳在结构主义教学理论中提出的,知识结构呈现形式包括()A、简化的图解B、动画C、系统图D、知识树

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象

布鲁纳认为新知识的学习过程不包括()A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的记忆D、知识的评价

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象

填空题布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即动作性再现模式、()和象征性再现模式。

单选题布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是(  )。A接受学习B意义学习C发现学习D观察学习

多选题布鲁纳认为,呈现知识的三种方式是:()。A行为把握B图像掌握C符号把握D情境把握

单选题布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。A动作表象B图像表象C符号表象D情感表象

多选题布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()A新知识的获得B知识的储存C知识的转化D对知识的评价E知识的呈现

填空题布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的(),知识的转化,知识的评价。