布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即() A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价
布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（ ）。A.新知识的获得B.知识的转化C.技能的形成D.知识的评价
布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()A、新知识的获得B、知识的转化C、对知识的评价D、知识的保持E、知识的提取
布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程A、新知识的获取B、智力的发展C、知识的改造D、检查知识是否恰当和充足E、思维能力的提高
布鲁纳认为学习的过程分为()三个几乎同时发生的过程。A.知识的应用B.知识的评价C.知识的转化D.知识的获得
布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?（ ）A．新知识的获得B．知识的转化C．知识的评价D．实践
布鲁纳认为,对一门学科的学习包含几乎同时发生的几个过程,它们是()A.新知识的获得B.编码C.知识的转化D.评价
布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（ ）A.新知识的获得 B.知识的储存 C.知识的转化 D.技能的形成E.知识评价
布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（ ）A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的记忆D.知识的评价
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（ ）A.新知识的获得B.知识的转化C.对知识的评价D.知识的储存E.知识的呈现
布鲁纳认为，学习一门学科包含几乎同时发生的过程有（ ）A.新知识的获得B.知识的转化C.评价D.编码
布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程，这三种过程是：新知识的（），知识的转化，知识的评价。
布鲁纳认为，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程。这就是：（）A、新知识的获得B、知识的转化C、评价D、新知识的领会
布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价
布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握
布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、知识的形成E、知识评价
布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、实践
布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的记忆D、知识的评价
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现
布鲁纳认为，学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程，即（）。A、新知识的获得B、已有知识的概括C、知识的转化D、评价
多选题布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）A新知识的获得B知识的储存C知识的转化D知识的形成E知识评价
多选题布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）。A新知识的获得B知识的储备C知识的转化D技能的形成E知识评价
单选题布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）A新知识的获得B知识的转化C知识的记忆D知识的评价
多选题布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）A新知识的获得B知识的转化C知识的评价D实践
多选题布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）A新知识的获得B知识的储存C知识的转化D对知识的评价E知识的呈现
多选题布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（）A新知识的获得B知识的转化C对知识的评价D知识的保持E知识的提取
多选题布鲁纳认为，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程。这就是：（）A新知识的获得B知识的转化C评价D新知识的领会