单选题与下面例句语法结构相同的一项是（ ）。例：他的报告能使听讲的学生了解课本以外的新知识。A他曾经密切地注意电学方面各种技术的发展情况。B上级派小王去上海。C海上升起了一轮明月。D他的名字并不为许多人所知道。
单选题
与下面例句语法结构相同的一项是（ ）。例：他的报告能使听讲的学生了解课本以外的新知识。
A
他曾经密切地注意电学方面各种技术的发展情况。
B
上级派小王去上海。
C
海上升起了一轮明月。
D
他的名字并不为许多人所知道。
参考解析
解析：
例句是兼语句，兼语句就是动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。例句中第一个动词“使”是使令类动词，“听讲的学生”既是第一动词“使”的宾语又是第二动词“了解”的主语。兼语句都有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求等。A项错误，是偏正短语；C项错误，是存现句；D项错误，是被动句。因此答案选B。
例句是兼语句，兼语句就是动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。例句中第一个动词“使”是使令类动词，“听讲的学生”既是第一动词“使”的宾语又是第二动词“了解”的主语。兼语句都有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求等。A项错误，是偏正短语；C项错误，是存现句；D项错误，是被动句。因此答案选B。
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