既无相等单位,也无绝对零的数据是() A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
教育测量数据的单位不等值,不能进行加减乘除运算,大部分属于() A、类别变量B、等级变量C、等距变量D、比率变量
()它既有量的大小,相等单位又有绝对零点,能够进行加减乘除四则运算。 A、等距变量B、等比变量C、名称变量D、等级变量
等距变量有相等单位,能用数量准确说明某一量比另一量大(或小)多少,但无绝对零点,像身高摄氏温度体重、百分制计分等都是等距变量的例子。() 此题为判断题(对，错)。
对学生的身高、体重所得的测量数据是( )。 A.称名变量B.顺序变量C.等距变量D.比率变量
在顺序量表中，变量具有( )。(A)相等单位(B)等级(C)绝对零点(D)等比
在顺序量表中，变量具有()。(2008-05)A:相等单位B:等级C:绝对零点D:等比
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。A对B错
下列数据类型中，可以进行加、减、乘、除运算，并有绝对零点的是（）A、称名变量数据B、顺序变量数据C、等距变量数据D、比率变量数据
百分等级数值是（）A、名义变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量
日常生活或生产中使用的卷尺所测出的长度量值是（）A、称名变量数据B、顺序变量数据C、等距变量数据D、比率变量数据
随机变量按照其性质不同，可分为（）A、命名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量
“宾馆的档次等级”、“员工的能力等级”等这一类型变量属于（）A、命名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量
温度计测出的气温量值是（）A、称名变量数据B、顺序变量数据C、等距变量数据D、比率变量数据
下列数据中，运算结果只是反映位次顺序关系的是（）A、称名变量数据B、顺序变量数据C、等距变量数据D、比率变量数据
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。
学生的品德等级（能力等级）是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
学生的各种智商能力测试分数是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
单选题日常生活或生产中使用的卷尺所测出的长度量值是（）A称名变量数据B顺序变量数据C等距变量数据D比率变量数据
单选题学生的品德等级（能力等级）是（）A比率变量B名称变量C等距变量D顺序变量
单选题下列数据类型中，可以进行加、减、乘、除运算，并有绝对零点的是（）A称名变量数据B顺序变量数据C等距变量数据D比率变量数据
单选题学生的各种智商能力测试分数是（）A比率变量B名称变量C等距变量D顺序变量
单选题下列数据中，运算结果只是反映位次顺序关系的是（）A称名变量数据B顺序变量数据C等距变量数据D比率变量数据
判断题等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。A对B错
单选题“宾馆的档次等级”、“员工的能力等级”等这一类型变量属于（）A命名变量B顺序变量C等距变量D比率变量
单选题百分等级数值是（）A名义变量B顺序变量C等距变量D比率变量
单选题温度计测出的气温量值是（）A称名变量数据B顺序变量数据C等距变量数据D比率变量数据