对学生的身高、体重所得的测量数据是( )。 A.称名变量B.顺序变量C.等距变量D.比率变量

对学生的身高、体重所得的测量数据是( )。

A.称名变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.比率变量

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营养不良的体格评价指标之一是A、体重测量值 营养不良的体格评价指标之一是A、体重测量值B、身高测量值C、身高测量值D、身高对应的体重E、体重测量值
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营养不良体格测量的诊断标准应是A、体重降低B、身高 营养不良体格测量的诊断标准应是A、体重降低B、身高C、皮下脂肪减少D、体重、身高、体重/身高E、胸围
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用量尺测得的学生身高数据属于测量数据。() 此题为判断题(对，错)。
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某研究者拟了解某地小学生的肥胖流行情况，测量了学生的身高和体重，其中身高测量值属于A、计量资料B、计数资料C、等级资料D、定性资料E、间断性资料
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营养不良的体格评价指标之一是A.体重测量值B.身高对应的体重C.体重测量值D.身高测量值E.身高测量值
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营养不良的人体测量指标是A.体重，身高B.体重，身高，头围C.体重，身高，胸围D.体重E.身高
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身高测量目的是，测试学生身高与体重测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。
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对身高、体重、力量、速度的测量属于物理测量。（）
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