多选题台湾职业心理辅导专家金树人修改后的平衡单方法将重大事件的思考方向集中到四个主题上,即()A自我物质方面的得失B他人物质方面的得失C自我精神方面的得失D他人精神方面的得失

多选题
台湾职业心理辅导专家金树人修改后的平衡单方法将重大事件的思考方向集中到四个主题上,即()
A

自我物质方面的得失

B

他人物质方面的得失

C

自我精神方面的得失

D

他人精神方面的得失


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学校心理辅导的基本内容包括:A、学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、职业辅导E、成长辅导

台湾地区中小学辅导的主要内容有()。A.职业辅导服务B.生活辅导C.心理辅导D.学习辅导

简述职业决策平衡单的操作方法。

学校心理辅导的内容包括()。A.学习辅导B.心理救助C.生活辅导D.职业辅导

中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。A.心理疏导B.职业指导C.心理咨询D.交往指导

标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。A对B错

学校心理辅导的内容,是对学生进行学习辅导、()辅导、生活辅导和职业辅导。

标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是()A“中国辅导学会”的成立B“国民小学辅导活动实施要领”的出版C“心理卫生组织”的成立D“国民辅导课程实施纲要”的发行

()是口才方面训练的基本方法。A、心理方面的训练B、参加有关的培训C、请有关的专家进行辅导

许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关5个“W”的思考的模式。它们是:你是谁,你想干什么,你能干什么,环境支持或允许你干什么,最终的职业目标是什么。而且认为先回答出前面四个问题,那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了的框架。()

学校心理辅导的内容()。A、学习辅导B、生活辅导C、家庭辅导D、职业辅导

学校心理辅导包括学习辅导、生活辅导、职业辅导和()

由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导

标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。

强化理论是由()提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授

职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。A、三个阶段B、四个阶段C、五个阶段D、六个阶段

学校心理辅导的内容包括( )A、学习辅导B、心理救助C、生活辅导D、职业辅导

目前,中日矛盾的焦点集中在四个问题上:历史问题、台湾问题、日本侵华问题和()A、经济纠纷问题B、民间赔偿问题C、钓鱼岛问题

填空题学校心理辅导的内容,是对学生进行学习辅导、()辅导、生活辅导和职业辅导。

单选题职业生涯设计的常用方法除了职业测评、故事叙说外,主要还包括()A平衡单法、实地参观考察、典型人物分析法、实习B心理辅导法、典型人物分析法、实地参观考察、实习C平衡单法、社会学方法、心理辅导法、实习D人物分析法、心理辅导法、社会学方法、实习

单选题由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()A以情绪人格为主的心理辅导B以人际交往为主的心理辅导C以生活为主的心理辅导D以学习为主的心理辅导

单选题人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在( )自身品格和态度的培养上。A服务对象B辅导专家C社会工作者D心理医生

多选题学校心理辅导的内容包括()。A学习辅导B心理救助C生活辅导D职业辅导

填空题学校心理辅导包括学习辅导、生活辅导、职业辅导和()

判断题标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。A对B错

单选题职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。A三个阶段B四个阶段C五个阶段D六个阶段

单选题目前,中日矛盾的焦点集中在四个问题上:历史问题、台湾问题、日本侵华问题和()A经济纠纷问题B民间赔偿问题C钓鱼岛问题