标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。A对B错

标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。

A对

B错

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略

相关考题：

中学生心理辅导有两种形式:一是小组心理辅导,二是()。 A、个人心理辅导B、班级心理辅导C、团体心理辅导D、全体心理辅导
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心理辅导的基本目标是（ ）A． 开发潜能B． 寻求发展C． 个案辅导D． 学会调适
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教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( ) 学会调适是学校心理辅导的基本目标。(　　)
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学校心理辅导的本土化,就是中国化的问题。今后的发展趋向就是,学校心理辅导更适合我国国情,更注重实际教育效果,更注重将国外先进的理论与我国国情和学生心理发展特点相结合,并努力建立具有中国特色的学校心理辅导的体系和方法。() 此题为判断题(对，错)。
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心理辅导的一般目标是( )A、心理放松B、认识环境C、学会调适D、学会交流E、寻求发展
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心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（ ）
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学会倾听是心理辅导的前提条件。（ ）
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下列关于小学生心理辅导的说法，错误的是( )。A.心理辅导的基本目标是学会调适B.预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的
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标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是（）A“中国辅导学会”的成立B“国民小学辅导活动实施要领”的出版C“心理卫生组织”的成立D“国民辅导课程实施纲要”的发行
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学习辅导的目标（）A、通过辅导使学生乐于学习，学会学习B、通过辅导使学生喜欢学习C、通过辅导使学生学会学习D、通过辅导使学生养成好习惯
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学习心理辅导的内容有（）。A、激发学生的学习动机B、培养学生学会学习C、适应认知差异的教学D、对学生进行心理辅导
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1958年，（）领导成立了“中国辅导学会”，这标志着台湾省的心理健康教育工作的初步建立。
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标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。
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下列关于小学生心理辅导，说法错误的是（）。A、心理辅导的基本目标是学会调适B、预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能C、教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的
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学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
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心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A、适应性辅导B、教育性辅导C、发展性辅导D、学习性辅导
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心理辅导的基本目标是（）。A、开发潜能B、寻求发展C、个案辅导D、学会调适
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填空题学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
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单选题学习辅导的目标（）A通过辅导使学生乐于学习，学会学习B通过辅导使学生喜欢学习C通过辅导使学生学会学习D通过辅导使学生养成好习惯
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单选题下列关于心理辅导的说法中，不正确的是( )。A心理辅导的目标是学会调适、寻求发展B以建立良好的辅导关系为前提C辅导教师应积极关注、尊重受辅导者D辅导教师不必走进受辅导者的内心世界
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填空题1958年，（）领导成立了“中国辅导学会”，这标志着台湾省的心理健康教育工作的初步建立。
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单选题心理辅导的基本目标是（）。A开发潜能B寻求发展C个案辅导D学会调适
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多选题学习心理辅导的内容有（）。A激发学生的学习动机B培养学生学会学习C适应认知差异的教学D对学生进行心理辅导
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单选题下列关于小学生心理辅导，说法错误的是( )。A心理辅导的基本目标是学会调适B预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能C教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可D心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的
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判断题标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。A对B错
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单选题标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是（）A“中国辅导学会”的成立B“国民小学辅导活动实施要领”的出版C“心理卫生组织”的成立D“国民辅导课程实施纲要”的发行
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单选题关于团体心理辅导的论述，错误的是（　　）。A团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动B团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生D团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
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