建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，具有__________性。
基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?
下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体D、现代教学观注重学生智力发展
试述建构主义的知识观、教学观和学习观，及其对教学和学习的启发。
当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观
建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
建构主义的学习观认为，学习具有（）。A、主动建构性B、社会互动性C、情境性D、确定性
当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）A、知识观B、品德观C、学习观D、教育观
问答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。
填空题当今建构主义学习理论的基本观点有知识观、学习观、____。
填空题建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
多选题建构主义的学习观认为，学习具有（）。A主动建构性B社会互动性C情境性D确定性