结合教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。
建构主义者以其对学习的理解为基础形成了新的教学观。() 此题为判断题(对，错)。
基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?
下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体D、现代教学观注重学生智力发展
建构主义的学习理论基本观点是通过（ ）体现出来的。 A.知识观 B.教学观C.学习观 D.教师观E.学生观
试述建构主义的知识观、教学观和学习观，及其对教学和学习的启发。
试述建构主义关于学习与教学的基本思想及其对当前教育实践的启示。
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观
建构主义学习观的教学应用有（）A、强化教学B、支架教学C、技能教学D、逻辑教学
说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示？
建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）A、知识观B、品德观C、学生观D、教学观
建构主义的学习理论基本观点是通过（）体现出来的。A、知识观B、教学观C、学习观D、教师观E、学生观
问答题说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示？
单选题建构主义学习观的教学应用有（）A强化教学B支架教学C技能教学D逻辑教学
多选题建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A知识观B学习观C学生观D态度观E教学观
多选题建构主义的学习理论基本观点是通过（）体现出来的。A知识观B教学观C学习观D教师观E学生观
填空题建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。