单选题婴幼儿游戏的特点是()。A轻松愉快性、自愿自由性、假想性。社会性B轻松愉快性、自愿自由性、逼真性、社会性C轻松愉快性、规则规范性、假想性、社会性D紧张激烈性、自愿自由性、假想性、社会性

单选题
婴幼儿游戏的特点是()。
A

轻松愉快性、自愿自由性、假想性。社会性

B

轻松愉快性、自愿自由性、逼真性、社会性

C

轻松愉快性、规则规范性、假想性、社会性

D

紧张激烈性、自愿自由性、假想性、社会性


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相关考题:

婴幼儿游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏

两岁前的婴幼儿进行游戏的主要形式是:() A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

婴幼儿保教中实施游戏法的要点有()。 A.早教教师和教养人是游戏的参与者、辅助者B.早教教师和教养人是游戏的指导者C.婴幼儿有自主选择的权利D.游戏应与婴幼儿的发展水平匹配

保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.帮助婴幼儿游戏D.指导婴幼儿游戏

活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。

结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。

角色游戏前保育员要根据游戏活动的内容和()准备相应的玩具和材料。A、婴幼儿的智力水平B、婴幼儿的年龄特点C、婴幼儿的偏好D、婴幼儿的习惯

以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、活动性游戏D、智力游戏

对婴幼儿游戏环境的创设要求,以下不正确的叙述是()。A、限制婴幼儿的游戏时间B、提供充足的游戏时间C、创设儿童游戏场地D、创设游戏环境,配备游戏材料

关于婴幼儿游戏活动中的保育工作,以下错误的是()。A、配合教师,在游戏中担任角色,参与游戏B、保持游戏环境的安全与卫生C、要面向全体儿童,因此个别婴幼儿不必照顾D、协助教师解决婴幼儿游戏中的问题

保育员组织婴幼儿开展智力游戏的关键是()。游戏太容易了会让婴幼儿提不起兴趣,太难了又会令婴幼儿知难而退。A、控制好游戏的难度B、控制好游戏的时间C、控制好游戏的规则D、控制好游戏的地点

角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。

保育员指导婴幼儿开展结构游戏的指导重点之一是()。A、带领婴幼儿的参观各种建筑物B、教会婴幼儿编选和设计合适的结构游戏C、教会婴幼儿画各种建筑物D、注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯

辅助爬行训练,属于婴幼儿哪种类型的游戏:()A、大运动B、精细运动C、音乐游戏D、视觉游戏

亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。

婴幼儿游戏的主要形式()。

幼儿期的游戏特点是()A、单独游戏B、平行游戏C、合作游戏D、竞赛游戏

婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()A、单人游戏B、集体游戏C、创造性游戏D、活动性游戏

判断题活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。A对B错

单选题婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()A单人游戏B集体游戏C创造性游戏D活动性游戏

单选题保育员组织婴幼儿开展智力游戏的关键是()。游戏太容易了会让婴幼儿提不起兴趣,太难了又会令婴幼儿知难而退。A控制好游戏的难度B控制好游戏的时间C控制好游戏的规则D控制好游戏的地点

单选题对婴幼儿游戏环境的创设要求,以下不正确的叙述是()。A限制婴幼儿的游戏时间B提供充足的游戏时间C创设儿童游戏场地D创设游戏环境,配备游戏材料

判断题结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。A对B错

单选题保育员在指导婴幼儿开展角色游戏前,首先要(),拓宽角色游戏的内容来源,其次还要为婴幼儿设置固定的游戏场所和设备,提供丰富多样的玩具材料,提供充足的游戏时间,促进游戏深入开展。A丰富婴幼儿的生活经验B提高婴幼儿角色扮演水平C让婴幼儿学会角色游戏的方法D了解婴幼儿角色游戏的能力

单选题角色游戏前保育员要根据游戏活动的内容和()准备相应的玩具和材料。A婴幼儿的智力水平B婴幼儿的年龄特点C婴幼儿的偏好D婴幼儿的习惯

单选题关于婴幼儿游戏活动中的保育工作,以下错误的是()。A配合教师,在游戏中担任角色,参与游戏B保持游戏环境的安全与卫生C要面向全体儿童,因此个别婴幼儿不必照顾D协助教师解决婴幼儿游戏中的问题

判断题角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。A对B错

单选题以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A角色游戏B结构游戏C活动性游戏D智力游戏