保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.帮助婴幼儿游戏D.指导婴幼儿游戏

保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A.干涉婴幼儿的活动

B.扮演角色

C.帮助婴幼儿游戏

D.指导婴幼儿游戏

相关考题：

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。()
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正确把握介入婴幼儿活动的时机是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。()
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保育员协助教师组织好婴幼儿的活动
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在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径
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()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.指导个别婴幼儿参与活动B.做好保育工作记录C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动
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保育员应善于根据天气的情况和活动量()。A.参与婴幼儿的活动B.指导婴幼儿的活动C.为婴幼儿增减衣服D.设计婴幼儿的活动
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在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。A.做好场地准备的同时B.婴幼儿户外活动前C.婴幼儿户外活动中D.婴幼儿户外活动后
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保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
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指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.发现个别婴幼儿B.认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动
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( )是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划D、与家长的沟通
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在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、方法D、途径
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保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（　），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
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在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、教育方法D、教育途径
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在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的（）。A、要求B、兴趣和愿望C、想法D、经验
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保育员要树立正确的（）意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作；高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的（）教育，促进婴幼儿的发展。
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在婴幼儿户外活动前，保育员要先出来感受一下室外实际的温度，再（）为婴幼儿准备户外活动的服装。A、根据户外活动的场地情况B、根据教师的教育目标C、结合婴幼儿的活动内容D、根据婴幼儿的游戏要求
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保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动，并注意观察婴幼儿的（），及时（），消除（）。
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在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。A、观察活动B、自由活动C、同伴活动D、集体活动
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在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前C、婴幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后
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在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
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判断题在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。A对B错
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填空题保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动，并注意观察婴幼儿的（），及时（），消除（）。
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填空题保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（　），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
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单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A观察B同伴交往C方法D途径
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单选题在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。A做好场地准备的同时B婴幼儿户外活动前C婴幼儿户外活动中D婴幼儿户外活动后
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单选题在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A观察B同伴交往C教育方法D教育途径
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填空题保育员要树立正确的（）意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作；高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的（）教育，促进婴幼儿的发展。
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